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.你对成宇凡等要发自内心去理解和关爱,只有这样你才能找到大家都可以接受的方案,否则连你内心都过不去不认同,和老师谈起来就不够坚定,谈着谈着会变成你在代成宇凡反映问题,从而暴露他。
.如果明天你发现成宇凡仍很恼火,你可以向他道歉——就说你误把他玩笑话当真了。
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日,江副校长给一模考试年级前
名同学发奖状,合影留念。儿子说,古校长班人最多,其次就是
班,他和冯佳乐俩人。我说成宇凡要郁闷了。
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日,&#
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&#
;.&#
;m早晨,儿子说昨晚梦到班主任说二模后离中考只有一个月,你们就在家复习吧,因为我班有在家自学成功的同学。班主任还说你们真有问题,我在学校附近千层高塔上,可以上去问。成宇凡当场表示在家自学肯定不行。
我笑道,我给你解解梦,估计是学习压力太大,潜意识产生逃离学校的念头。
晚上,儿子又嫌我和妈妈话多,说他不想说话,好累。过了会,他用自己手机看动画片。
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日,中午,儿子又说自从考完体育后,感觉找不到活着的意义,早晨起床便找不到活着的动力。
着实吓我一跳,但仍故作轻松的笑道:“可能前段时间备考太紧张太累了,考完人松下来情绪体能都达到谷底所致,过几天体能恢复就好了。”
儿子又说:“班里气氛比先前沉闷了许多,老师只论考试和复习,连陆一鸣也不搞笑了,我非常不喜欢这样的环境。”
我说:“是呀,老师和同学们都感到中考在即的压力,全力以赴啦。没谁喜欢这样,但这便是现实,高中可能更明显。”
儿子说:“我看到放在书架上的几本武志红心理学著作了。”
我说:“是我放的,但并不要求你必须看,所以便没告诉你,若有空翻一翻觉得还行就读一读,能帮你了解自己,解答许多人生困惑。我听过音频课程,觉得不错才趁
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读书节优惠时买下。”希望他现阶段看大部头心理学著作并不现实。
关于活着的意义,希望仅是儿子一时情绪低潮随口说说罢了。