二、开学（1） (第2/2页)
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“她说她需要钱。”
“小孩子能有什么地方需要用钱的？”
“我也是这么想的。我就问她要钱干嘛？然后她就跟锯了嘴的葫芦似的，低着头闷声不响。不管我问多少次就是不回答。”
“这就不太妙了。”薛老师很有经验地说道，“一个小学生能有什么地方需要用钱呢？无非也就是买买零食、买买学习用品而已。这些东西用不了几个钱。而且现在家长给孩子零花钱一般都给得大方，孩子基本不缺钱。要靠向同学兜售东西来凑钱，而且卖的又都是昂贵的化妆品，看来这孩子对钱的需求量还不少。”
马月芳很认同地点了点头，又说出了藏在心中的担忧：“我觉得这孩子最近可能遇到了些麻烦事。”
“怎么说？”
“从上学期后半段开始，她的成绩下滑得很厉害。这学期开学以后，情况也没有好转。”马月芳不无担忧地说道，“还有，刚开学那几天，天气很热，几乎都在三十度以上，其他小朋友都是穿短袖，就她一个人穿长袖。我看到她上课时一直在出汗，就想帮她把衣服袖子挽起来。没想到，我挽起她袖子后，看到她的手臂上有好几块淤青。我曾悄悄问过她那些淤青是怎么来的？她也是什么都不肯说。”
说完，马月芳重重地叹了一口气。
“她会不会是被那些大龄的问题孩子给缠上了？”薛老师头头是道地分析起来，“这种事情在我们这些城乡结合部的学校周围还是很常见的。我之前教过的几届学生中都有遇到过类似的情况。一些高年级的孩子专门挑放学时段堵在校门口，欺负低年级的孩子，问他们要钱，不给就打他们，还威胁他们不准告诉老师和家长。照你的叙述来看，高杨的情况很有可能也是遇到了类似的问题。”
“就算她真遇到这类问题，要是她自己不主动说出来求助，作为老师，我也没办法帮她呀！”马月芳听到薛老师的这番话显得更焦虑了，“看她那样子，摆明了就是不想让我知道在她身上发生的事，更别说让我帮忙解决问题了。”
“那就找家长来，把这事和家长说一下，让他们一起想办法。”薛老师建议道。
“我也想到了。那天我就打算联系她家长来学校接她，顺便和他们做一次深入的交谈。没想到，我才提出说要联系她家长，那孩子立马就哭了起来，求我先别打电话给她家长，说她会自己回家和父母说，让他们来学校找我聊的。看到她那副梨花带雨的模样，我心一下子就软了。”马月芳一脸无奈道，“我等了两天，也没等到她父母出现。昨天放学后，我又找她谈了一次话，让她今天务必通知家长放学后来学校一次。我本打算，若是今天放学后，她的父母还没有来学校的话，我就直接打电话给他们。现在看来，她父母怕是不会来了。&#
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;不但他们不会来，连她自己都不来了。”
“真是人不可貌相。像高杨这种表面上看起来乖巧懂事的孩子，居然也是说学坏就学坏了。”薛老师一阵唏嘘感慨，“你就是太娇惯这帮孩子了。现在的孩子可不比我们小时候那会儿，心眼多着呢！之前我不就和你说过，不可以什么事都听孩子的。你不听我的，现在你看看这事闹的。她一拖再拖，明摆着就是不想让家长知道这事。你居然还相信她，让她自己去和家长说这事。”
“这孩子之前一直表现良好。我总觉得发生这样的事情，背后一定是有不为人知的原因。我愿意相信她，给她足够的时间，等她亲自开口向我说明事情真相。”马月芳似乎并不认同薛老师的观点。
“不管什么原因，在学校卖东西就是很严重的违纪问题。”薛老师口气严厉地斥责道，“要是她卖些学习用品，倒还能网开一面。可她卖的是与他们小学生的身份完全不相符的成人化妆品，这个性质要恶劣得多呀！这事必须要严肃处理，不能再放纵她这样下去。”
“我觉得与其一味地抓着她的错误不放，倒不如给她机会让她去改正。何况，她已经认识到了自己的错误，也把卖东西所获的钱款都退了出来。鉴于她的态度还算端正，我觉得不如网开一面，以观后效。”马月芳进一步解释道，“这帮孩子今年已经上五年级，面临着小升初的升学压力，心理波动会比较大。现在的小孩都很敏感，学业负担又比我们小时候那会儿大多了，会出现这样那样的状况都是可以理解的。”
