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;“老爸焕然一新，少见。”
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;一进门，除了平安喜乐扑面而来的欢天喜地的欢迎，还有儿子惊喜交加的问候，方向东上下打量方山木一眼：“啧啧，这么一拾掇，老爸也挺帅的，依然有当年风采。是不是当年老妈看上了你，就是因为你身上的文青气质？”
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;方山木气笑了：“臭小子，滚一边儿去！老爸什么时候文青了？你妈文青还差不多，她内心里面比我文艺多了，毕竟你姥爷可是中文系教授，他的名字盛烈来自诗句——盛期开旦暮，伟烈照乾坤……”
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;“老妈的名字也是源于一首诗——盛年不重来，一日难再晨……姥爷说了，他希望妈妈是盛年的早晨，好景常在好花常开。”方向东揪住了平安的尾巴，将它拖到一边，才虎口夺食一般从它身边抢过了方山木，他殷勤地接过行李，“老爸，这一次多住几天吧？”
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;“说吧臭小子，有什么事情要求老爸？”方山木眼睛一扫，见盛晨忙碌的身影在厨房里面，他就压低了声音，“是不是又想买什么东西老妈没有批准吧？”
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;“比绝望更绝望的，是那些你已经听得厌烦的希望。”方向东突然就感慨了一句，“老妈总是说，我考了全班第一就买什么礼物，第二和第三分别是什么礼物，第三名开外，就别想了，她为什么总是给人虚无飘渺的希望，而不是先给我买了礼物，说不定受到了激励之后，我反而能考进班级前三名呢？我觉得她的教育方法有问题，不管是对我还是对你，都只是站在自己的立场上以管教的方式为出发点，而从来没有站在别人的角度上考虑问题，一个人只有学会了换位思考，才是一个纯粹的人一个高尚的人一个脱离了低级趣味的人……”
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;“行啦，别在背后说你妈坏话了，直接说你想要什么她没有给你买吧？”方山木太了解儿子了，从小儿子想要玩具、礼物甚至是爱吃的零食，只要他提出要求，盛晨都有列出相应的条件，要么考进多少名，要么完成多少作业，或是体育成绩跑进多少秒，等等，开始时儿子还挺有上进心，愿意用付出来交换想要得到的东西，但久而久之盛晨变得得寸进尺了，就连正常的衣服替换和书包、作业本的换新，也会变成她要求方向东学习进步的筹码。
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;希望儿子努力并且成绩更上一层楼的出发点没错，方法却错了，为此，方山木还和盛晨吵过几次。每次吵架，盛晨总是振振有辞，声称方山木从来不管儿子的学习，不知道儿子的懈怠和偷懒取巧的小聪明，如果不是她的严加管束，儿子的成绩会一落千丈。
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;在儿子的教育问题上，方山木和盛晨有不小的分歧，他当然也希望儿子成绩优异，可以考上名牌大学。同时，他也是所谓的快乐教育素质教育的怀疑者。农民在田地干活和工人在车间劳作以及白领在空调房工作，都一样辛苦一样努力，所有想要得到的一切，都要付出汗水，哪里有快乐和轻松的收获？一想便知快乐教育和素质教育不可能培养出来真正学习成绩一流的学生，付出的是辛勤和心血，收获的才是果实和快乐。
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;哪里有过程快乐结果也快乐的好事？
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;不能过于压榨儿子的兴趣爱好，让他所有的时间精力都用在学习之上，成为一个学习机器。虽然方山木并不希望儿子过早出国，但对于国内只完全看重学习成绩而不注重兴趣发展的教育方式也有诸多不满。他在联合网络时做过一个调查，国内新兴的网络作家中，毕业于中文系的寥寥无几，大多是工科或是理科生，说明了什么？
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;说明了过于注重实用过于死板的教育模式，扼杀了许多人的天赋和灵感。
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;儿子小时候特别喜欢天文，方山木为他买了天文望远镜。后来有一段时间儿子又迷上了微观世界，方山木就又买来了显微镜。而在盛晨的逼迫下，儿子还学习过一段时间的乐器，吹过笛子拉过小提琴，后来都不了了之了。当时方山木特别反对盛晨非要让儿子东学西学，似乎不学一样乐器就落后了同龄人多少一样。
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;现在回头再看，确实是在浪费时间，做了无用功。
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;尽管也可以理解盛晨的心思，不想儿子在方方面面落后别人家的孩子半步，但每个人都有自己的所长，不能总是用自己的不足来对比别人的长处，越对比越有紧迫感，就越会逼迫孩子学习学习再学习。
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;如何在学习和放松之间寻求一个平衡，是一个很大的课题，只可惜，现在从来没有人深入研究。一边是政策上要求对中小学生减负，另一边却是家长拼命为孩子报补习班。
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;方山木还是希望儿子可以在学习之余拥有自己的兴趣和爱好，就像他小时候一样。哪怕过是忙碌再疲惫，至少可以怀揣梦想，可以仰望星空。
