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一问一答，一个接着一个，问题基本上都不重复，这也是大家的共识.
提问，心中之所惑，得到验证和解决，这也是一种学习，武学教学，很多时候就是这样，答疑解惑只是其中之一，只有自己明白了，路才通了，实力也就慢慢增强.
这种教学方式，也是经过验证才得以推广的，据说这种方式，就是以前门派的教学方式，而现在就被拿来作为基本的教育方式.
“好了，问题都给你们解答完了，还有没有其他的问题..没有，我就开始下一段..”
下一段，也可以称之为作业阶段，老师会根据提问，了解大部分学生的进度，从而提出一些要求，作为这个星期的目标，也可以称之为作业.
“这次的作业其实也是很简单的，叫做力的运用，借力和卸力..下面我来掩饰一番..”
对于这个作业，魏如学也是按部就班的，如果按照他的教学顺序，这早就已经布置下去了，但是如今在初三才布置，也是因为很多原因.
从一开始的到年纪，学习心法，然后就是武术招式的理论和实践，一步一步，就跟教小孩子走路一样，拔苗助长不是什么好事情.
进入到初中二年级才有格斗课程，这而也是根据一些研究确定下来的，而这力的运用，也是要有一定的基础才能学习的.
“孟渊，你上来做配合..”
“老师...这不合适吧?”听着让孟渊上台，程浩就不愿意了，要知道，这演示属于一种福利，按照潜规则，基本上都属于第一名的福利.
如今，大魔头居然让孟渊上台，就是把他的专属福利给剥夺了，他岂能同意.
“我说让谁上就让谁上，你有有意见?”转过头，两眼一蹬，魏如学这一眼，就让程浩没有了脾气，在他的课上，他就是王者，其他的青铜都算不算，他想带谁就带谁.
“哦...”纠结下去，也没有好果子吃，程浩立马闭嘴了，因为他知道，如同还深究起来，等下演示就不是演示，而是惩罚了.
瞪着孟渊，目送对方慢吞吞的走上去，程浩眼里都冒火，心里笃定了，等下格斗的时候，一定要好好教训一番对方，不然，这以后自己的面子何在.
怯生生的上台，手都不知道往哪里放，此生第一次，紧张是难免的，不过，孟渊很快就调整开了，因为没有必要，就算自己弱鸡，也没有必要想那么多.
眼前这位，有名的武师.据说力量已经到达了五千公斤了，四级武师以上，对付自己这几百公斤的力道，那还随随便便呀.
“准备好了没有，好了就开始吧..”
“好了...”酝酿一番，还是用刚才的力道，孟渊就冲着对方出拳了.
一拳过去，在孟渊看来，自己已经速度很快了，但是下一秒，他就直接被摔到垫子上面，其中发生什么，他都不是很清楚，就感觉有道力量，把自己给推开了.
“看清楚了没有呀?”
下面的学生，一脸懵逼，都跟孟渊没有什么区别，刚才的一瞬间太快，都来不及看清楚，就发现孟渊已经倒下了.
“那行，我在示范一次..”
慢动作回放，动作分解，也是老师讲授课程的必要过程，而就算是慢动作，孟渊也不清楚，自己是怎么被摔出去的.
但是...他趴在垫子上面，发现有些不对劲，刚才..就是刚才这两次被摔的过程，他貌似都记忆的非常清楚，就算自己眼睛没有看清楚，但是整个过程却印入了自己脑子中.
分解动作也不是一蹴而就，一次两次，慢动作的程度不一样，到最后一帧一个动作的分解，已经是十分钟以后了.
