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年
月
日，距离高考仅剩
天。天气晴朗，微风。
今天星期五，上午的两节语文课是用来写作文的。
不说作文还好，一说起来，邢思宇、祝浩他们满眼都是泪。
换句话说，如果邢思宇的语文能提高一个层次，那老牌的“
”都是随他挑的，只可惜，世上没有那么多“如果”。
“娄腾，作文怎么才能提高？”邢思宇难得会向其他同学问问题，要知道，这货经常会问一些老师都不会的题目，像娄腾这种“伪学霸”，自然没资格给他讲题。
可今天邢思宇破天荒地问他问题了，娄腾自然要好好“表现一番”。
“你去请教王倩倩吧，她作文写得更好。”
这就没了？怎么回事啊，小老弟。还等着你秀一波操作呢，怎么就萎了？
注意，是枯萎的“萎”，请老司机不要随意开车，谢谢配合。
咳咳，回归正题。娄腾真不是不想告诉他，而是他自己也就那样子，告诉邢思宇不就等于害他吗？卖队友这种事，娄腾是坚决不会做的。
但是看队友出丑这种事，就说不定了。
“呀，死鱼你也会问我问题，受宠若惊。”王倩倩睁大眼睛，开始装纯洁卖萌。
“别废话。”
“好吧，念在小邢子近来乖巧得很，哀家秀口多少要动一动的。”
“说人话。”
“那个，你平时常写议论文还是记叙文？”王倩倩终于开始说人话了，她那阴阳怪气的说话方式，准是中了宫斗剧的毒害。
“议论文吧？我也不会写记叙文啊。”
邢思宇有点犹豫，因为他也不确定，自己写得那个叫不叫议论文。
“议论文的话，就像小高说的那样，抓住论点论证论据就好了。
这是就整体而言，然后细节到每一段，可以用经典的‘五步法’。
第一步每段开头，直接点明分论点，然后第二步引用名人名言，进行理论论证。第三步引经据典，选取一两个经典例子，进行简单概括。
第四步分析说理，这里是得分点，也是扣分点，议论文最重要的是议论，不要堆砌素材，那样没有说服力，也就肯定得不到高分。
第五步就是一个段末小结，把分论点再次点一下，这样至少可以让阅卷老师第一眼觉得你没写偏，整段都在围绕分论点写。”
王倩倩仔细说着，原来她认真起来还是有女孩子形象的，嗯嗯。
娄腾把耳朵凑过来，想着王倩倩给邢思宇讲作文，肯定会把自己的毕生所学传授给他，那么娄腾凿壁借个光，也是无可厚非之事嘛。
王倩倩继续在那指点江山：“不要看作文书这个那个的讲解，又是什么‘三段论’，又是什么‘起承转合’，说到底都是围绕议论文的三要素在说。
我建议你就照小高讲得这样，‘五步走’，写作文的时候不会手忙脚乱。”
王倩倩说时，还给邢思宇做起了笔记，“虽然议论文的套路就是这些，但还是有一些得分点的。
比如分论点最好是三个，不要太多也不要太少。太少显得你对论点认识得不够透彻，太多你又没有时间和篇幅去论证，所以三、四个最好。
