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从西涧回来后李长青能叫出每个学生的名字，正好路过教室的门口，见状道。
“李老师，你还会修理桌子啊？”，沈若琳听到响声跟李红豆过来问道。
卫生所一般没什么事，李红豆比较闲，只要沈若琳不上课两人就在一起闲聊。
“沈姐姐，青哥可是正儿巴经的木匠，得到我老爹的亲传呢！”，李红豆笑道。
“木工活只要握技巧方法还是很简单的，这些桌子修一修还能用！”，李长青道。
巧妇难为无米之炊，没有工具、材料也是不行的，李长青去找了一趟李大江。
“二叔，借点东西！”，李长青来到李大江的小作坊道。
“要用啥自己拿！”，李大江正在忙着赶工很随意地道。
“好咧！”
李长青背着些工具、材料，再次回到李家坳小学。
一顿噼哩磅啷，将散架成木头的桌子再次复原，还比之前更加坚实。
“石头，过来试试！”，李长青笑着道。
“嘿嘿，好啦！”
李大石把手肘放在桌子上前后移动，桌子却纹丝不动兴奋地道。
“青哥，你这手艺可以的嘛！”，李红豆也上去试一把道。
“李老师，教室里还有些桌子都是坏的呢……”，沈若琳笑着道。
“月虎，你去看看还有谁的桌子是坏的，都帮着搬出来！”，李长青对壮硕的李月虎道。
“嗯嗯，老师。”，李月虎感觉自己被委以重任激动地点点头道。
“青娃，你这手艺不比你二叔差啊，我们村委会有些破桌子，要不一起修修？”
李建国从村委会的办公室凑过来，&#
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;眼巴巴地道。
“哈哈，建国叔，你这个还是找我二叔吧！”，李长青笑着道。
日头落山，李长青也差不多忙活完了。
“李老师，辛苦了！”，沈若琳给李长青到杯茶道。
“做木工活也能悟出很多道理，不觉得苦！”，李长青笑着道。
“听说你在山里养了很多鸡，还种了很多菜，忙不？”，沈若琳好奇地问道。
“还好，不过我比较喜欢宁静，所以学校里的事主要还是靠你们了！”
李长青的教育方式是在学生心中播下种子，并不想涉及到一些具体的细节。
“你要是有自己的事，就可以去忙，学校的学生不多，目前的模式也是可以的！”
孟云城从李长青的身上感受到淡泊宁静的意味，很理解地说道。
“从明天起组织学生晨读，我来领读！”，李长青道。
“好！”，孟云城也很好奇李长青书究竟能读成什么样子。
“李老师，顾局长可亲自请你去到县里去讲书，很期待！”，沈若琳道。
“我也就会读几本书而已……”，李长青谦虚着道。
站在后山顶上眺望青翠的钟南山，想起自己第一次在锅底塘读书的场景。
就是从那一天起，李长青发现自己就深深的爱上这片大山！
虽然李家坳小学有可爱的孩子，也是自己播下理念种子的地方。
但李长青还是更喜欢钟南山下自己的一方天地，才离开半天竟有些怀念。
