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天刚蒙蒙亮，劝学楼上传来清脆的云板声，考试时间到了，考官开始给士子发放答卷和试题，今天没有示题榜，因为题量太大，只能用印刷好的试卷发放给答卷，试卷有两大张纸，每人另有十张正式答题纸和十张草纸。
今天考三经新义，是科举的重头戏，李延庆看了一眼试题，顿时松了口气，果然被师父猜中了，不是南方的那种理解性的考法，还是延续北方传统的明经题，也就是以贴经背默为主。
大宋南北教育方法不同，北方重视经文背诵，南方重视经文理解，所以一直有南进士，北明经的说法，南方士子考进士科，北方士子考明经科，自从明经科废除后，北方士子很少中进士，开始转战太学，又有了南科举、北太学的说法。
虽然今天不考南方那种理解性的题型，但想考出头也并不容易，主要是题量太大，《三经新义》共有四十九卷，诠释的数量也不亚于正文，更何况明经题本身就是北方士子的强项，要想在众多优秀的士子中出头，必须一字不错，还要书法优秀。
不仅李延庆，几乎所有的士子都松了口气，昨天的《论语》和《孟子》考得所有人都焦头烂额，今天终于出现了他们熟悉的题型，每个人都觉得自己又有希望了。
‘当！’第二声云板敲响，考试正式开始，士子纷纷提笔，开始沙沙地写了起来。
李延庆却不急于动笔，他要分配一下题目，进行合理统筹。
一共有三十道题，考三天两夜，实际上就是考三个白天，平均每天十道题，如果不写草稿，直接在正式答卷上答题，那时间是很充裕，可一旦写草稿，就只剩下半天答题，虽然明经题难度不大，但它却是以量多而著称，写草稿等于要做两遍。
但要想得高分，那就必须写草稿，才能保证卷面的一字不改，以及卷面上的美观，李延庆踌躇良久，还是决定写草稿，时间上虽然紧张一点，但他写字很快，可以多少争回来一点时间。
李延庆看第一题，只有一句话，‘大司徒之职掌建邦之土地之图与其人民之数以佐王安扰邦国’题目要求以此句为初始默写完本卷余文。
李延庆早已倒背如流，他立刻辨认出，这是《周官新义》卷六中的地官一，按照要求默写完余文，大约有五千余字。
李延庆不由倒吸一口冷气，若写完全文至少要一个半时辰，若每题都是这样的量，那就算不写草稿也来不及做完。
他连忙又放下笔，仔细看了一遍所有题目，还好，象这样的斗量题一共只有三题，其他题量都不大，有十几题甚至只要写百余字的诠释。
这时，他又猛地想起一件要紧事，那就是字体安排，一共只有十张正卷，而且只准写一面，那他需要写多大的字体才能保证试卷够用，这是个极为重要的细节问题，如果不安排好，前面字体大，后面发现卷子不够用了，后面再被迫写成芝麻字，甚至没有试卷答题了，都严重影响得分。
李延庆索性把笔放下，开始全盘计算字数，他足足用了将近一个时辰，才算出三十道题一共要写两万三千多字，&#
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;一张正卷要写两千三百多字，李延庆写了五年的小说，在控制字数方面已经如火纯青，他脑海立刻出现一幅美观漂亮的卷面，字体要用四号字体，间距为半格，用行楷最为流畅。
当他把三十道题全部谋篇结束，考试时间已经过去了一个时辰，他居然还一个字没写。
这时，李延庆忽然发现有人在看自己，一抬头，只见一个留着长须的巡视监考官正站在门口负手望着自己，目光里有疑惑之色，意思是问自己为什么还不动笔？而别的考生都已经写了很多了。
李延庆将草纸略略向前推了一下，上面写满了统计数字，中年官员拾起草纸，只见写着‘第一题五千七百余字，用纸两页，第二题一千二百余字，用纸一页，第三题.......’
监考官这才明白，原来眼前这个少年考生在统筹试卷，这就叫磨刀不误砍柴工，这才是聪明的考生，他赞许地点点头，放下草纸走了。
李延庆取过一张草纸，开始提笔写了起来：
大司徒之职掌建邦之土地之图与其人民之数，以佐王安扰邦国。
掌土地之图则土防土宜土均之法，可施王国之地中，可求邦国之地域，可制掌人民之数则地守地职地贡之事，可令万民之卒伍，可防都鄙之室数，可制夫然后可以佐王安扰邦国．．．．．
.........
当李延庆写了一千多字后，便渐渐找到了感觉，索性抛开草纸，直接在正卷上写了起来，全神贯注，运笔如飞，一行行小字如行云流水般出现在试卷上。
