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她就在这个边缘的班级作一个边缘的学生。清高掩饰着骨子里的自卑，要强强撑着灵魂里的脆弱，再加上她自己内心深处的一些阴影，她感觉自己其实就是一个躲在套子里的人，她一直压抑着那个要蓬发出来的那个真实的自己。
也或者说，她也不知道哪个才是真是的自己了，迷茫的前途，混沌的现状，卑微的自己，她一时失去了奔向理想的冲动。
于是她除了老师提问和上课，其他时间，她几乎从来不主动进入老师的视线，当然，美术除外。她的美术从班上最差的，变成班上最棒的，都没用完一个学期的时间。
别人一周一幅课下作业，老师专门给她布置两幅，而且老师每一次都认真分析她画的得失。这让林琳找到了真正的爱好，几乎把所有的课下时间都用在了画画上，当然除了完成其他课必须完成的作业。当别人都沉浸在学生会、舞会、和老乡会时，她却沉浸在写生、速写和观察上。
美术老师对这个进步十分快、也十分出色的学生很是赏识，专门提醒她加入到学生会的宣传部，那里既是学校的官方组织，还能锻炼学生的绘画和组织能力。可是林琳说她不善于和很公式化的组织打交道，她自由自在惯了。老师叹了口气，不再建议什么。
也许林琳真的是天生的傻子，她此后果然没有去申请加入学生会，尽管她是当时所有任课老师最先认识的同学。几乎每一个任课老师的第一课开始时都会发生这样的一幕——
“请问哪位是王林琳同学？请站起来。”
“我。”林琳悄悄的站起来，望着老师，小声说道。她引起全班学的回头和侧目——
老师笑笑说道，“哦，好，好的，王林琳同学，以后班里的作业暂时由你来收发，暂任课代表——等到班里同学们熟悉了，或者你们的辅导员指定了班长和委员再说。”
就这样，林琳成了班里老师的钦点课代表，而且这一代就是五六门。两个星期后，班里班长、学习委员、什么的职位都由辅导员老师指定了对学校和洛阳比较熟悉的同学，可是指导老师偏偏没有指定课代表。也许是根本就不用指点什么课代表，课代表不是任何职务，或者是仅仅需要学习委员什么的兼职罢了。
林琳虽然兼着
门课的课代表，却并不是班干部——班干部是要积极的、有组织和策划能力的同学担当的，像她这样不会唱、不会跳、也不懂城里规则的乡下女孩，即不主动去争取，也不同老师多交流，即便是考试分数高，也没有什么用处的，老师不会把抢手的班干部往一个不是很通人情世故的学生手里送的。
一个名叫周全的老乡在班里作了副班长，而且在学生会也身居要职，屡次趁着上课或者吃饭时建议林琳——
“你去找找辅导员吧，其实老师他们对你的印象可好了，你何必非要那么清高呢？真是死脑筋，只要是班干部，就可以进学生会。只要进了学生会，以后就可以混个预备党员，然后在正式推荐入党。你说你天天三号楼、五号楼、五楼、六楼的跑上跑下，收发作业图个啥？有什么用处？到头来什么也不是。既不能加分，也不能入党。你要锻炼一下自己，大学不仅仅是靠分数打天下的！”
林琳听了，知道他说的是大实话，但是心里还是有些失落，她不想去求别人，也不善于逢迎和交际。看老乡望着自己发愣，她低声说道：
“谢谢你，我会锻炼我自己的。我参加了学校里的大学生信息协会，感觉挺对我口味。也够我忙的，不想再参加学生会了。”
他看林琳不以为然，竟然拿信息协会和学生会比，很是惊讶。十分不屑的说：
“我跟你说这个，是因为你是老乡，一般人我不会开导她的。你真是死脑筋，信息协会，那个是民间组织，怎么能和学生会比啊！学生会是官方的啊，我告诉你啊，清高害了你自己！
你以为那些干部们都是凭自己本事来得？有，确实是有，但是、是极少数，极少数凭自己的能力和热情当上了班干部。可是绝大多数，都私下找过老师或者是请老师吃过饭什么的，你以为我天天没事往老师那里跑干什么？联络感情啊，知道不？现在不但有智商这个词，还有情商这个词呢！我看你不是智商高而情商低，就是精神有问题。
别嫌我说话直接，我都替你着急，你多高的分数啊！
告诉你吧，你有多好的机会啊，学生会好几个好职位都空着呢，老师对你没有任何成见，几乎是虚席而待，老师都暗示过你了，你总不能让老师来请你吧？
