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唐老师站在讲台上，脸膛通红，双目炯炯，一脸兴奋，搓一搓冷的发麻的手，揉揉冰冷的耳朵，说道：
“好了，大家都找到座位了，安静一下。大家也看到了，现在我们班人是五十一个，算是比较多的，但是后面我还预留了四五个空位，那是给二班进步快的学生预留的。那么我们两个班这些学生，只要是不捣乱的，哪怕是成绩不是特别理想的，我都会安排到一班来的。也就是说，一班的学生的原则，不能耽误自己和别人上课。想说话、想睡觉、想缺课，可以，发现三次以后就到二班去上课，这个班太拥挤了一些。这是班规，大家记好。
我知道大家对分班有意见，可能个别学生对我个人也有看法，认为我这人比较功利，或者说为许老师报不平。不过说真的，你们想错了。分班不是针对任何一个学生或者老师，那犯不着，难道某某某有那么举足轻重吗？
分班的事是教育局的领导答应任校长的条件，别的学校也都在悄悄的分班，从升初中一年级开始就分好了班级，只是学生们并不知情罢了。
所以分班不是我个人或者校长一个人的意思，我们全校的老师开会都是赞成分班的，包括许老师。但是我们不能剥夺那些淘气学生接受教育的权利，毕竟他们年轻，不能不给他们改过的机会，所以我们另外设一个后进班级。给他们相对宽松的环境和相对基础的讲课内容以及慢一些的进度。
如果某些学生能幡然醒悟，努力安分起来，一班是欢迎他们的，但是这要一个过程。现实中有些看似公平的事，一刀切一样对待其实并不公平。就像你们，是让你们一直跟他们懒散下去荒废青春呢？还是你们能让他们跟你们一样刻苦努力？这个不是某个人说了能算的，&#
;让你们努力的也荒废下去，难道这公平吗？当老师，干的事良心活。误人子弟是最大的缺德。我不想缺德。
许老师这人脾气好，对待那些淘气的学生确实有一套，那些学生相对也愿意听许老师的。我是搞不定的，我给二班代了两个月左右的语文，我和那些学生都动手比试好几次了，大家也都看到了。如果我教他们，不是他们退学就是我辞职。我这人耿直，性格使然。我看不惯他们不但浪费自己的青春还耽误别人的大好年华，那是犯罪，不制止犯罪也是犯罪！
大家知道我们学校向来升学率极低，据说新生连县里的烂三中都考不上。校长说有一年是天荒，一个学生都没考走，哪怕是很烂的学校！不分班，你们在这些比较刻苦的同学怎么办？回家种地？然后结婚生子，继续这种面朝黄土背朝天的农民生活？
你们没有文化就很难走出去，出不去就不知道外面到底是什么个样子，一直坐井观天？你们不想想，你们的出路在哪里？难道一直待在这个教室里不长大吗？难道就办一个那样小儿科的手抄报就大展才华了吗？不是，外面精彩的很！但你们的时间是最珍贵的，你们浪费不起青春，你们正青春年少意气风发。
你们跟我们不一样，我们长一年就是添一岁而已，没有质的区别，可你们呢？你们马上就要考高中，要经历人生的分水岭！过这个村没这个店！”
唐老师激动的说着，不时的瞟一眼琳琳，琳琳吓得赶忙低下头。
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