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“雪花纷飞，北风刺骨，我急忙奔向妈妈的小屋……”
实话实说，毕文谦从没听过这首歌，也没听说过这个歌手。时延燕的嗓音颇显嫩，有些成琳的感觉。除此之外，却也找不到值得铭记的地方了。
然而，当她唱完之后，主持人竟然首先让毕文谦来点评！
这……什么节奏？节目组就不怕自己搞个大新闻，影响了其他评委的判断吗？
还是说……是为了避免自己的判断和其他评委出现巨大差距？
好吧，既然早知道有算计，既然来都来了，那就一片无悔好了。
想着，毕文谦从谷剑芬手里接过传递来的话筒，缓缓起身直立，朝四周看看，鞠躬。
“大家好！我是毕文谦。有幸被大赛邀请，作为特别评委。”
“在评论这位时姐姐的演唱之前，我说一下自己来之前和主办方的约定——我打的分数不会计入总分。&#
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;正因如此，我将试行一套自己琢磨的评分方式。”
“具体来说，是这样的：第一个歌手的演唱，将作为标杆原点，无论是多好还是多差，都先暂时记为
分。而第二个歌手的演唱，只判断他唱得比第一个歌手好还是差，如果更好，就记为
分；如果更差，就记为-
分。”
“这样一来，就有了两个相距为
分的标杆。之后的歌手的分数，就以这个尺度来衡量，可能是负分，也可能是正分，可能在
分之内，也可能在
分之外。”
“等所有歌手的分数都出来了，就将最低分作为
分，最高分作为
分，一一进行换算。”
“这个方式说简单也简单，说复杂嘛，最后换算时倒可能需要点儿计算量。不过，这个评分方式有一个好处——只需要根据听众自己的感受来判断，不涉及具体的专业知识，可以适合大规模的普通人评分。当然，这对于在座的各位专业老师们，可能就显得鸡肋了。”
说着，毕文谦从口袋里摸出一个小作业本，以及一只笔。
“所以，时延燕的分数，我暂时记为
分了。”说着，毕文谦看向舞台上的时延燕，“你，就是这次比赛我评分的标杆之一。”
“在分数之外的评论嘛……我只能说，虽然这首歌的作者是王建老师和谷老太婆，但就我听来，有些像儿歌，又有些前几年兴起的校园歌曲的感觉。质量嘛，”毕文谦侧身朝身边的谷剑芬低了低头，“的确比较平庸。而时延燕的演唱，并没有化平庸为神奇的程度。”
