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第
章将误会进行到底
小涵往自己的座位走的时候。眼睛瞄了瞄同学们放在课桌上的书，突然发现了一个非常严重的问题——她的书和人家的不一样！
没办法，她来到座位上的第一件事便是先举起了自己的手。
“赵小涵同学你有什么问题吗？”井老师看着小涵有些疑惑，难道她不喜欢和王雪琴一个座位？王雪琴的性格有些不大合群，别人都不愿意跟她一个座位，可是赵小涵刚来是怎么知道的？
“老师，我发现我的课本和同学们的不太一样，不知道老师可不可以帮我订一套新课本？”小涵看着井老师不好意思的问道。
井老师一听小涵的话脸立马黑了三分，这课本都不一样，那学习……他都不敢想下去了。
“老师，可以吗？”小涵看井老师阴着脸看着她不说话，只好又重复了一遍，不过却是不明白自己这句话怎么得罪他了。
“噢，可以，我一会儿去各科老师那儿看一下，应该能凑起一套来。”井老师说完又对着全班同学叮嘱：“同学们，赵小涵同学既然来到了我们班，那么她就是我们这个班集体的一员，我希望同学们都发扬乐于助人的精神，多帮助赵小涵，她要是有什么问题问大家。我希望大家都不要藏私。”
井老师说完后下面的学生便七嘴八舌的答应着，不过从一些学生脸上流露出的表情可以看的出来，心里正美着呢，估计是在想——以后可有垫底的了！
小涵看了看大家的表情怎能不明白大家在想什么，嘴角忍不住俏皮的扬了扬，她的学习怎么能以课本来衡量？她新疆那一屋子书可是全运回来了，加上这几年又陆续添加的，她的藏书都快达到
册了，这可不是个小数目。
关键是藏书中的
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她都过了一遍，要不是因为这两年忙，她就全部看完了，虽不敢说完全吃透了，但也差不了多少。
就算她的书比较杂，有很多都用不到，但她的理解力和智商在那儿摆着呢，因为她还未曾接受过这边的教育，不敢自大的说自己能取得第一，但是想要她来垫底？——那估计也是不可能的！
第一节课就是井老师的语文课，他布置了一下让大家复习准备迎接下周的开学摸底，便去办公室给小涵凑书去了。不过心里那懊恼劲就甭提了，早知道这样，小涵在新疆的学习成绩再好，他也不能接着。不说别的，这马上要进行的摸底考试就会拉低班级的分数啊，那还不让王老师笑话死？
弄不好他的优秀教师称号也要轮给王老师了，密东一中的制度有点不大讲人情，象小涵这种情况。虽然学籍还没落下，但是在哪个班里参加考试就必须算作哪个班的一员，这也是王老师一开始就拒绝接收小涵的直接原因。
井老师出去后，小涵看了看和自己同座的女生，从她进教室，这女生的头都没抬一下，一直埋在课本上：“你好，我可以借一下你其它的课本先看一下吗？”。
小涵礼貌的问询过后等了一分钟，也没见那女生有什么动作，只好无奈的笑笑，从自己书包里拿出一本书看了起来，她还是等等吧，也许一会儿井老师就给她把课本凑齐了。
“赵小涵，我的书借给用吧？”后座的一个男生用书轻轻碰了小涵一下，把书从课桌外侧递了过来。
“噢，谢谢！”小涵接过书回头道谢，只见一个长的非常阳光的大男生正微笑着看着她，身高因为坐着看不见，脸色是微黑的小麦色，浓眉大眼，高高的鼻梁。厚薄适中的唇，是一个让人看上去就感觉很舒服的男孩子。
小涵看了一下书皮——是语文，疑惑的看了看那男生：“现在正在上语文课，你借给我，那么你用什么？”
“没事，我和我同桌用一本行了，我叫李向亮，我同桌叫周一。”那男生冲小涵笑了笑介绍了一下自己和同桌。
“赵小涵，你用李向亮的书吧，我们俩共用我的书是我俩一致的意见。”李向亮的同桌周一是一个胖胖的男孩子，长着一张圆圆的娃娃脸，肤色白皙，笑起来非常和善的样子，说完后冲小涵笑笑，指了指小涵的同桌，然后摇了摇头，示意让小涵不要招惹同桌。
小涵听了周一的名字，特别想笑，他的父母还真会省事，不知道他是不是还有弟弟叫周二、周三什么的。
周一看着小涵嘴角微微的笑意，挠了挠头：“赵小涵，你是不是觉得我的名字挺好笑的？”看来常有人被他的名字逗秀，要不他怎么会这么敏感呢？
“没有，你的名字挺好记的！”刚刚认识，小涵不好意思说实话，便找了条理由搪塞，说完冲俩人笑了笑便转过头去了，其实她主要想借数学英语物理化学等其它课程的课本看一下差别有多大，不过刚刚认识。而且人家好心把语文借给她，她也不好说她不需要看语文，想看其他的科目。
将要下课的时候，井老师才抱着一摞课本进来了，小涵一看赶紧起身迎上去接了过来，井老师见状赞许的看了她一眼，心里则有些惋惜的想到，看这孩子以前取得的成绩，再看现在的表现，绝对是个聪明机灵的，可惜的就是在新疆上学把孩子给耽误了。
井老师这样想也是有原因的，去年密东一中高三有一个男生，学习成绩在普通班里排十几名，结果因为家里有关系，提前把他的户口转到了新疆，去新疆参加的高考。没想到竟然考上了一本！这要是在当地参加考试，想考个大专都不大可能，因此所有的老师脑子里都有一个根深蒂固的概念——那就是由此证明新疆的教学质量是多么的差劲！（那男生要是听到了肯定会说：“我冤啊，我只不过发挥的特别好而已，我的分数也不是特别低啊！”）
不过由此也说明，学校能给小涵这次机会，是多么的难得，要不是她那一摞的获奖证书。估计门也没有！
井老师把书交给小涵，鼓励了大家几句，无非是什么好好学习，争取下周取得好成绩，为班争光，挑战自己一类的，便下课了。
让小涵感到特别奇怪的是，她的同桌下课后仍然是一动不动的把脑袋粘在课本上，要不是小涵亲眼看见刚才下课起立的时候，她站起来过，都要怀疑她是不是快成雕塑了。
