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“不要随便决定下一个主题啊。”
真衣气鼓脸吐槽道，然后“哎嘿”眨了一下眼，换了个表情。
“真没办法，那下一个就画胖次吧。不过还是要先画完第一个主题。”
【真衣真可爱。】
【宠溺.
】
看了眼弹幕后，真衣满脸笑容的宣布比赛开始。
“第一个主题是‘雨’，一小时的时间限制，开始。”
听到比赛开始，杨明和
都开始了自己的作画。
其实两人刚刚在讨论下一个主题的时候就已经有了初步的想法和构思。
提到“雨”，杨明第一个想到的作品就是“足控之庭”，呸，《言叶之庭》。
毕竟这就是一个相识在雨季的故事，全篇百分之八十的篇幅都是在雨中的场景。并且得益于新海诚一贯以来的精美画风，里面的雨水画得都非常的精致。
而且，还有足。
雨下个不停，一男一女因为避雨而在公园的凉亭相遇。
雨水顺着收拢的雨伞在尖端汇聚水洼，被风吹的歪斜的雨落在亭边的一切。
雨滴落在树叶上溅起四散的水花；落在亭顶，顺着帽檐将雨水飞甩飞出去；落在积水潭上，振起波波涟漪。一一被样捕捉到画面上。
只留下亭内的宁静。
“明老师画的好细致啊。”
真衣自然也不可能干等待
个小时，而是一边回应着弹幕一边解说着二人的画。
“但是这样时间真的够吗？”
少年胆怯的伸出手，尝试性的去触碰那位只精美的裸足。
细腻的笔触将脚的纹理与足指一一勾勒，与少年手指那短短的距离，将他那内心的犹豫与期冀展现的淋漓尽致。
亭外是雨水连绵，亭内是第一次的接触，两人被雨水笼罩上一层薄薄的纱，看不清二人的神态。
杨明的画基本就画完了，剩下的是再加“亿点点”的细节，修饰一下。
同一时间，真衣正在介绍着
的画。
“
老师这边也已经画出了大体的框架，已经可以看出具体的内容了。”
雨水在车窗外滑落，强光加雾气看不清车内的景像。
而少女擦拭掉因为内外温度而产生雾气的车窗，露出一个开朗的笑脸，手指和部分的手掌因为贴在玻璃上而产生紧贴的压肉感。
但仔细看又能看出眼泪从她的眼角中滑下，与车窗上的雨滴融为一体。
只不过，一个泪水在内，一个雨水在外的分界出卖了她分别时强颜欢笑，宽慰朋友的心情。
杨明画完后放下手中的画笔，看了眼时间还有十分钟，便找到
的直播间，看着
的插画发出感叹。
“经验十足啊。”
与杨明这种靠着极致的速度，将一草一木，甚至雨滴都画的极为精致，力大飞砖的情况不同。
则是明显的意识到，一个小时的时间内他无法画出太过精致的插画，所以就发挥自己的经验取巧。
将背景的人物完全的模糊掉，画面的重心完全突出到人物上。
节省了时间的同时，又不会让人觉得敷衍。
当然，这种事情对于杨明来说也不算困难。主要是没必要，在合适的场合用合适的画法才最重要。
正好这时，
也画完了插画，一个小时的时间还剩下了五分钟。
“两位老师都画完了是吗？”
真衣虽然都已经看到了两人发来的成图，但还是询问道。
“是的。”
真衣点点头，然后将二人的插画放到一起，向弹幕询问。
“两位老师画都画的十分好啊，你们更喜欢哪位老师的画呢？”
【这就是大佬的较量吗？】
【我更喜欢明大一点，主要还是有足。】
【明大真是画什么都忘不了这个。】
【明大这可以直接拿去当壁纸了。】
【
老师的画也很有感觉吧？】
【已经脑补出各种故事了。】
“你这画的质量也太高了吧，这种精致程度的画居然真的是一个小时就可以画完的。”
看着杨明的插画惊叹。
他仔细的盯着画面，当然，不是脚，而是雨滴溅落分散后再次分散的雨滴。
这是人能画出来的？
他知道在同样的时间内绘画的速度和质量完全比不上杨明，所以才选择了更有故事感的插画。
但他能从杨明的插画中感受隐藏在其中的故事。
“你这个少年是穿的高中校服，而那个女人则是一身正装，边上还有啤酒瓶子是提示成年的吧，姐弟恋？”
“居然是姐弟吗？真衣酱都没有发现。”
真衣一脸不可思，夸张的惊叹。
【这么一说真是。】
【不愧是
。】
【这么一想，明老师更厉害了。】
“您观察的真仔细。这是我在考虑短篇漫画时就考虑过的故事之一，说起来还算我取巧了。”
杨明谦虚并称赞了，因为杨明故意的没有明确画出二人的面容，所以年龄感并不强烈，所以这一点在弹幕中都没有人注意到。
“哪有什么取巧的，就是画的好。”
“您画中的那个眼泪，简直是神来之笔，与下雨的主题结合的真好。”
......
“谢谢你，夏江。”
夏江自由比了个
的手势，没有说话，然后躲着摄像头离开。
“给，附田桑。”
夏江自由顺便也给附田俊带了一份，然后看着直播中的画面在一旁小声的询问着附田俊。
“你能画出哪个来？”
“我哪个都画不出来。”
附田俊白了他一眼，他要是可以这么轻松的画出来还在这里当助手吗？
夏江自由笑了笑，本就随口一问，然后继续向他询问道。
“那你觉得谁画的更好呢？”
虽然直播中的二人嘻嘻哈哈的互相吹捧过去了，没有计较究竟谁的画水平更高，但画画这种东西没有到艺术的层次，就还是可以分出个三六九等的。
特别是两人都是学绘画的。
附田俊向杨明的位置看了一眼，虽然麦克风不可能收到他们的声音，但还是要小心一点。
“总体来看，还是明老师画的更好吧。”
附田俊没有任何犹豫的回答，这倒不是因为关系远近，而是事实。
如果说
老师的插画在故事性上有
分，主题切合度
分，画面上有
分的话。
那杨明的插画在故事性上有
分，主题切合度
分，画面上甚至有
分。
“我也是这么觉得的。”
夏江自由看着电脑前杨明继续作画的身影。
“毕竟这可是明
。”
