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一个正常初中的男生，做不出这种举动。
洪星罗也感觉自己好像放得太开，属实是有点猥琐。
面对自己那颗成熟的心，洪星罗有些懊悔，太过孟浪。
趁着李浅忆愣神，他火速钻下桌子，从前排位置逃走。
“洪星罗！我要打死你！”李浅忆恼羞成怒的声音从后面传来。
李浅忆追到门外，看见洪星罗那家伙又跑进了办公室！
她恨得牙痒痒！
有点事，就往办公室跑！
孬种！
江曦梅跟着追出教室，她走到李浅忆身边：
“浅忆，你们怎么了？”
刚才李浅忆二人打闹，是在课桌之间，发生得又快。
周围同学，只听到李浅忆的尖叫，而后班长就落荒而逃，他们并不知道发生了什么。
这种事情，李浅忆怎么好意思说出口，她咬牙切齿道：
“我今天一定要把洪星罗撕成八块！你不要管我。”
江曦梅满腹狐疑，不明所以。
正在这时，老班夏红从楼梯口走了上来：
“江曦梅，你们在办公室门口干嘛？办公室没开门吗？”
“呃……”
江、李二人，脑子一下子没转过来，不知道怎么回答，呆在原地。
夏红只是随口一问，见二人呆呆傻傻的样子，她有些疑惑，却并不打算深究：
“你去告诉班上一声，第一节课，背诵《童趣》，下课时抽查。”
“是，老师。”江曦梅乖巧答应一声，拉着李浅忆就走。
夏红走过拐角，来到办公室，发现洪星罗正在和数学老师谈论学习方法。
方益强语重心长地耐心解说道：
“你认为数学就是刷题，这本没有什么错，却不是我们学习数学的初衷。
应付考试只是其一，通过数学，学会一种科学方法才是学习的重点。
要明白，任何一门学科，都是为我们生活服务，而不仅仅局限于考试。
学习数学，首先，要抓住基本的概念、规律和方法。
其次，在做完题目后要认真总结。
第三，要全面了解数学概念。
第四，要主动运用所学的数学概念来分析、解决现实中有关的数学问题。
第五，要慢慢地培养适合自己的分析习惯。
第六，要主动提高综合分析问题的能力，借助文字阅读去分析。
此外，还应该有良好的心理素质和浓厚的学习兴趣，加强反思，认真看笔记，做作业之前先看课本内容和当天的课堂笔记。”
洪星罗心悦诚服：“听老师一席话，我胜读十二年书！”
方益强哈哈一笑，抬手指了指洪星罗：“人小鬼大！”
顿了顿，他看似随意地又说道：
“早上来，看见你一个人在读英语，很勤奋，要保持，不过嘛，有时间也要做做数学《导与练》。”
这是方益强第二次暗示自己要做练习册，他到底是什么意思？
洪星罗心里想不出答案，面上连连点头答应。
见到老班走进办公室，洪星罗爽朗一笑：
“
，
.”
说着，洪星罗还把手举起来挥了挥。
夏红笑着打掉洪星罗伸过来的手臂：
“我又不是英语老师，跟我搞这些？说吧，来办公室干嘛？检讨写好了吗？”
洪星罗笑嘻嘻地缩回手，去给老班把椅子拖出来，让她方便坐下：
