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“这样不行，没法拍了。”
陈东向麻炳文商议了一下。
麻炳文走了过去说了几句，大家马上安静了下来，自动退到几十米开外看热闹。
等了十几分后，陈东请的音乐老师首先来到，姓王，名伯涛，是一名音乐大学退休的老教授，听完陈东的爱心午餐计划后，王伯涛不要酬劳，自己掏钱买车票来到这里义务来帮忙。
陈东把《爱
爱》歌曲，曲谱递给王教授，让王教授带着他们去练歌。
等王教授带着大家走后。
又等了半个小时，要等的人相继来到。
摄影师，马瑞。
灯光师，李青。
后勤：麻炳文校长。
演员：全校所有同学，旁边找一些村民客串孩子的父母。
就这样，一个小剧本组建完成，可以开始拍摄了。
刚开始拍摄就让陈东头疼不已。
演技不用说，本色演出，但是，小演员老是出问题，要么跑出镜头外，要么老是盯着镜头看。
了
、
次后，停了下来。
寻找解决的办法，小演员老是跑出镜头外，陈东拍摄之前，画了一条线，交代小演员不能跑出这条线外，还有小演好奇心太重，老是盯着镜头看，陈东让麻炳文劝说小学生不要刻意去盯着镜头。
这样，拍摄顺利起来。
几个镜头，一天搞定。
拍完后，小演员每人得到
块钱的奖励，乐得小演员们笑个不停。
第二天，陈东离开了小学，小学又恢复了往曰的平静。
不过所有小同学的心搔动不安起来，上课老是分神，因为，经常给他们糖吃的大哥哥说了，一个星期后，可以在网上看到他们，这让他们像等待过年一样，每天都盼着时间快点过去。
而且，大哥哥说了，以后，他们每天可以有午餐吃，加蛋有肉，有一杯牛奶，想到以后每天中午能吃到鸡蛋，猪肉，还有香浓的牛奶，所有小同学不由地吞了一口唾液，更加期待了。
因为苗寨没有专业的录音室，所以，录歌回到凯里一家专业的录音室录歌。
拍完学校这一段的陈东也加入到练歌中。
练习二天，王伯涛觉得差不多了，除了陈东外，所有人都是业余水平，.
.但是在王伯涛的教导下，指出大家发音错误的地方，教会大家学习运用一些发音技巧更好表达出所要的效果。
虽然是业余水平的歌手，但唱《爱
爱》这首歌，达到了专业级别的水平，非常好的表达出所要表达的东西。
再加上，后期处理，声音优化，
了。
开始拍摄了。
伴奏响起！
“妈妈小时候曾经问我，长大后要做些什么。”王悦开始唱第一句，甜美的声音掩盖了发音技巧的一些不足。
“我回答，我想在天空昂首飞翔。”吴文华与李丽一起唱，练习了几天，熟能生巧，再加上王伯涛教的发音技巧，两个合唱很好地表达了所要表达的东西。
“长大后，我终于明白这都不是梦。”王佳唱，清脆悦耳，很多听。
勇敢踏出一步，双手伸出，拥抱这一切……(未完待续。)
