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常主任叹息：“是呀，儿孙不少，可各自都有自己的事。”
然后常主任话题一转：“那天会诊看片子的时候，我就想着老爷子可能有吞咽困难，可老爷子不承认，今天听他小儿子这么一说，看来老爷子是对治疗有所抗拒。”
曲婧想起邵自然在影像科时对她说的那声谢谢：“给老爷子定位扫描的时候，我看老爷子也不像不想配合的样子呀？”
常主任感叹：“老爷子只是自己和自己闹矛盾，不想折腾治病，可又舍不得他的老伴哟，他活着一天，老伴就过得自在一天，他要是不在了，儿孙们各自有家，矛盾哟——”
老爷子心理上的矛盾，和老爷子一旦不在人世，老伴由儿女们照顾可能产生的矛盾。
尽管有增强
做对比，黄冰泽画起轮廓来也还是费神，只把食管画出来，就花费了比平时两倍还多的时间，轮到画肿瘤时，黄冰泽几乎是画几层就问一声常主任：“这样画行不行，这里要不要包进去？”
常主任着急：“你画的食管我都得修改，等你画完肿瘤我再修改，怕是今天一天就这么过去了，来，我自己画，以后有的是机会给你练手，咱们争取今天就给老爷子做上放疗。”
常主任先修改黄冰泽画的食管，再画肿瘤，边画边给黄冰泽讲解。
曲婧也在一边认真听，有不明白的地方就问。
常主任并没有因为画肿瘤轮廓是医生的事而对曲婧不耐烦，不仅回答曲婧提的问题，还附加讲解有关肿瘤侵犯周围组织的相关现象和病理。
曲婧明白常主任讲解的主要对象其实是黄冰泽，病理方面她也不是都听得明白，不过她还是心里高兴，因为她也跟着涨了见识。
