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;一个好老师能改变无数学生的命运。
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;关于老师这一方面，必须慎重。
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;看到自己的丈夫在筹划建学校，于曼丽疑惑地问道：“怎么想到要创办学校了？”
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;楚云飞拉着她的手说：“我有一个庞大的计划，可不是单单想做个作家就行。我还计划着创办公司，打造一个商业帝国呢！”
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;于曼丽还是不理解。“这跟创办学校有什么关系？”
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;楚云飞看着窗外，好似在展望未来一样。
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;“现在是没有用，但是未来就有大用。说不定我的学生能成为市长州长，我的学生的学生还能去竞选总统呢？”
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;要说没有想过从政，甚至计划去竞选美国总统，那一定是骗人的。
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;不过楚云飞清楚。
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;自己一个亚洲人想要当上美国总统是根本不可能的。
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;至少在这个年代绝对行不通。
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;不过自己的子孙，自己的学生未必没有机会。
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;要是能培养出一个总统，想想都觉得很有成就感。
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;这也是为了能拉山头建立属于自己的势力，好能在吃人的美国有自保反击能力。
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;美国是个吃人的国家，要是没有自保的能力，就算赚再多的钱最后也会被其他人抢走的。
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;尤其是在自己还是亚洲人，更是一个华人的情况下。
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;自己成为富豪后，更是容易招惹其他人的眼红和嫉妒。
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;如果不成为他们的人，或者是你没有足够的实力的话。
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;根本守不住财富的。
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;别相信什么狗屁的契约精神，那只是在利益不够大的情况下，才会有人遵守的。
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;恩格斯的那句话，很精辟。
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;“资本逃避动乱和纷争，它的本性是胆怯的。这是真的，但还不是全部真理。资本害怕没有利润或利润太少，就象自然界害怕真空一样。一旦有适当的利润，资本就胆大起来。
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;如果有百分之十的利润，它就保证到处被使用；
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;有百分之二十的利润，它就活跃起来；
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;有百分之五十的利润，它就铤而走险；
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;为了百分之一百的利润，它就敢践踏一切人间法律；
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;有百分之三百的利润，它就敢犯任何罪行，甚至冒着绞首的危险。
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;如果动乱和纷争能带来利润，它就会鼓励动乱和纷争。走私和贩卖奴隶就是证明。”
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;楚云飞也不想投身政治这个肮脏的地方。
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;但是想要独身事外根本是不可能的。
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;既然没有办法躲避，&#
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那就主动加入这场游戏中。
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;楚云飞没有兴趣成为驴象的附庸，他想要另起炉灶，培养属于自己的势力。
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;这样等到自己的子孙，或者是学生四五十岁的时候，就能接过自己的政治势力，有资格去竞选市长、州长。
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;等到再下一辈就真的有希望去追逐总统了。
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;这也是楚云飞要冒险将自己包装成人权斗士，好积累名望，让更多的人投靠，或者是聚集在自己身旁。
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;建立学校就是一个很不错的办法，虽然见效慢，但是长远，而且影响很大。
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;先建立小学，然后是中学，最后是大学。等到学生踏入社会了，无形的影响力也会在扩散。
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;不过想要建立学校可不容易，需要钱。
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;公司都还没有成立，对楚云飞来说。现阶段就是抄书来钱最快了。
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;他歉意地看向自己的妻子。“我准备写一本新书，要你受累了！”
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;(本章完)
