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王春菊鼓励道：“好学，你干爹是老师，让他教你。”</
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听到王春菊的话，郑飞鹰什么都没说，从书房里走了出来，看到胡智伟正在沙发上看电视，就弱弱地说了一句：“干爹，你能不能教教我拼音？”</
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“学拼音，行，我教你，去书房。”胡志伟也觉得郑飞鹰很有意思。</
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两人来到书房，胡智伟通过百度搜到汉语拼音字母表，介绍起来：“汉语拼音分为两部分，一部分为声母，一部分是韵母，一个声母和一个韵母组成一个字的拼音，你仔细地看一下这上面有每一个字母的发音口型，点一下，还可以听到每个字母的标准发音，你跟着他读”</
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郑飞鹰跟电脑学起来，一个小时以后，郑飞鹰已经能够熟记和发音了，胡智伟又把音调教给了郑飞鹰，“每一个声母和一个韵母组在一起就是一个拼音，每一个拼音有
种声调，第一声，（阴平，或平调，“ˉ”），第二声，（阳平，或升调，“ˊ”），第三声，（上声，或上音，“ˇ”），第四声，（去声，或去音，“ˋ”），每一个拼音的每一个声调都可以打出来一些汉字”</
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慢慢地郑飞鹰已经自己可以打出来汉字了，由于现在的计算机输入法都有一些联想功能，所以很快郑飞鹰就可以上手了，便问道：“干爹，要想认识社会，我应该先从哪里入手？”</
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胡志传想了想说道：“先从地理和历史入手，地理可以了解我们的国家有多大，还可以知道全世界上有多少个国家；历史可以知道我们中华民族的发展；再有时间就看一下新闻，可以了解现代社会上正在发生的事。”胡志伟把自己的想法认真地解释给郑飞鹰听。</
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“好，那我就先学地理和历史。干爹，你去看电视吧，我自己慢慢地学。”郑飞鹰的语气让人觉得他已经下定了决心。</
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“有什么不会的叫我。”胡智完说完就走出了书房。</
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郑飞鹰自己通过百度慢慢地搜索关于中国地理知识，渐渐进入角色。客厅里看电视的二人小声地商量着，胡智伟说道：“一会别叫他了，让他学习吧，他兴趣很大。”</
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“我知道，反正明天我带他头把发理了，再拍张照片，也没别的事。”王春菊回答说。</
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地理知识让郑飞鹰了解了中国有多大，有多少个省份，也知道了每个省的省会是什么，中国有多少个民族。历史知识让郑飞鹰了解了中华民族的五千年发展史，&#
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;了解第二次世界大战日本对中国的侵略，了解了新中国的诞生。</
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尤其是了解到身份证的用途，郑飞鹰才知道如果没有身份证，还真的是什么也做不了。</
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累了，就盘坐调息一下，然后继续。</
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天亮了，王春菊来叫郑飞鹰吃早餐，才把郑飞鹰拉回到现实中。洗漱了一下，来到了餐桌旁，胡智伟已经坐在桌子旁了。</
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“昨晚一夜没睡？”胡智伟关心地问道。</
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郑飞鹰不好意思地笑道：“中间我休息了一会儿。”</
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“快吃饭吧，然后去睡一会儿，下午咱们去拍办身份证用的照片。”王春菊催促着。</
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“不累，我没事。”郑飞鹰一边坐下，一边回答着。</
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上午王春菊带郑飞鹰理了发，换上王春菊买的新衣服，又拍了几组身份证用照片，郑飞鹰回到书房，就一头又扎下去学习。</
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王春菊把照片送到警局后，回到家，看到郑飞鹰在学习，就把饭做好，放到餐桌上，告诉郑飞鹰饿了自己吃。</
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一个月过去了，通过网络，让郑飞鹰认识了这个社会，了解现代人的生活方式，还抽出时间，把小学的数字学了一遍。在这期间，郑飞鹰给王春菊进了两次针灸，又给李晓梅、张东平、胡智伟进行了针灸，该开药的也把药方开了，几个人基本也都痊愈了，在张东平的帮助下，郑飞鹰终于拿到了自己的身份证。</
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