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来到老师身边，和场中巴萨的球员一一打了个招呼，简单的一番交流后，换下了身穿
号的蓝色训练球衣的巴萨球员。
双方占好了位置，由对面身穿红色训练球衣发球。
“嘟。。”
裁判哨声响起，比赛重新开始。
红色
号发球，把球抛向了杨松前面的红色
号队友。
看到红色
号准备接球，杨松直接压上，进行拦截。
红色
号接到球，转身，看到已经站在自己身后，准备拦截的杨松。
杨松左脚小幅度前插进行逼抢。红色
号右脚尖向后拨动足球，使杨松这次尝试性拦截失败。
杨松顺势左脚后脚跟着地，右脚再次逼抢。
看到继续逼抢的杨松，红色
号用右脚内脚背把球回做给左脚。
看到红色
号这个动作，杨松右脚直接着地，抬起尚还是脚后跟着地的左脚，拦截住正在红色
号双足之间运动的足球。顺势向后牵引足球，左脚顺势着地，右脚回撤，&#
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ｈ&#
;转身，完成背对红色
号，开始带球前插。
刚刚把球带了五米左右，红色
号已经出现在杨松的面前。
观察前方禁区附近队友，发现并已经被盯上，杨松只能打算带球突破。
距离红色
号三米左右，杨松直接双腿变换—踩单车，扰乱他的视线，以求突破。
临近红色
号，杨松把足球控制在离自己二十厘米范围。突然，左脚轻挑足球，飞向右脚，左脚着地，右脚接球，再次轻挑，飞向左脚。
看到红色
出现稍微愣神，杨松直接左脚把球向左拨动，右脚前插，闪过红色
号，继续带球突破。[杨松自创，拉面式过人。]
红色方前面两人防守队员看到杨松朝着他们飞奔而来，直接准备采取—奥利奥夹心防守。
看到红色两名防守球员准备包夹自己，杨松右脚直接起脚，擦着红色
号球员右腰位置，传给了己方
号球员。
足球落点正好是蓝色
号的三十厘米处。蓝色
号直接用右脚内脚背大力射门。
“哐。。”
足球从红色守门员双脚之间破门而入。
“耶。。”
蓝色五人相互拥抱庆祝。
接下来的比赛，杨松充分使用速度，甩开对方防守，和守门员形成一对一，打进一球。
红色球员通过相互之间熟悉的传递，找到杨松他们的漏洞，打进去一个球。
就在这时。
“嘟。。”
二十分钟的比赛结束。
蓝色
:
红色，取胜。
