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“明天吧,明天您在吗?”
“明天在,你来吧,来吧。”
李志强一连打了十几个电话,将自己一周之内的行程都安排好了,河南地域广泛,几十所思源学校遍布各个地市,这可有的他忙了。只是自己几岁的女儿看着爸爸忙着打电话,似乎又要出远门了,那爸爸出远门就不能陪自己玩了。女儿嘟囔起了小嘴,不开心了。挂了电话,志强抱起了女儿:“呦呦呦,怎么不开心了呢?”女儿扭过头:“爸爸,你是不是又要出差了,不能陪我玩了?”志强笑了笑:“是呀,爸爸要出门几天,但回来后,可以帮你带一份你喜欢的礼物!”女儿笑了,狠狠的亲了志强一口,但志强心里却有一股愧疚和不舍,自从来了未来教育之后,自己的工作变得忙碌,反而缺少了对女儿的陪伴。
江海泽从云南文山出差回到北京后,收集到了很多学校的信息,关于未来教育已经在学校实施的智慧课堂项目,虽说略有成效,但也有很多问题,正逢柳丹去学校跟校长谈项目尾款的事情,学校驻场的交付小沈,柳丹,江海泽,以及学校的领导班子开了个会,江海泽坐在一旁,认真的做会议纪要。
学校张校长表示:“现在,遇到的最大问题就是,老师们用不起来,学校年龄大的老师还是有一部分的,不愿意用这些信息化的教学软件,觉得操作起来麻烦,有的老师表示,自己平时备课需要半个小时,但是用智慧课堂备课,要花费至少两个小时的时间,所以大家不愿意用啊,另外,老师们反馈,里面的很多资源,不适合老师们,想要的资源没有,现有的资源又太陈旧,用不了。”
江海泽在一旁写着校长的反馈,他心底里也知道,这些问题,大多数是智慧课堂在学校中实际面临的问题,不光是未来教育的智慧课堂,连科飞集团的智慧课堂,整个行业的智慧课堂都会面临这些无法常态化应用,教学资源不足,操作繁琐等问题,但这些问题,却又难以解决,作为售前经理,收集到客户的反馈信息,只能跟产品去反馈,但产品终究是产品,常态化应用,这是学校的交付需要解决的问题,而资源的丰富,又岂是一天两天可以解决的,他曾在科飞集团负责的智学网,也是北京地区资源不足,后来公司耗费了大把的人力财力,专门对京津冀地区的资源做了录入,这才使得老师们的反馈好了许多。