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中午吃完午餐，李长亨接过吉姆手写的授课计划。
看着笔记本上十来页的目录，瞬间就感觉自己想回到了高考前一样。
从早上
点开始，到晚上
点这
个小时里，就连吃饭、午休的时间都明确到分来算。
“
，我们有三天时间来确定您，是否真的能适应高强度的学习，并且是否真的能学进去、能听懂和学会。
否则，我劝您还是放弃，毕竟我们这些人学完全部课程，花了足足
年。
而且这还不算我们之前十多年里，早就接触过相关的知识。
然后用了好
年的时间，在实际操作中去熟悉那些指令、操作。”
李长亨闭上眼睛回忆着笔记本上的目录，涉及到十几门学科，就算仅仅只需要知道为什么，而不是这些知识为什么就是那样。
但知识量确实有些大。
不过此时退出绝无可能。
退出就意味着还没接受挑战就放弃，绝对是胆小鬼的做法。
而且学会上面的知识，当不了科学家，可去考个研究生、博士生应该没太大问题。
与其把时间浪费在吃喝玩乐上，
个月挑战自己是否真的能成为宇航员，也算人生中值得回忆的一件事了。
“没问题，我们十分钟后开始。”
学习时只要是能学进去，时间还是过的很快的。
三天时间一转而过，
年
月
号晚上。
吉姆和赶过来的同事，也是一起登上阿波罗
号飞船的同伴杰克、弗莱德。
诧异又惊喜的互相看了看，看到另外两人脸上满是笑容，顿时大喜起来。
吉姆拿着手上的卷子，&#
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;语气轻松和高兴的说道。
“我手里的卷子满分，一千二百条指令中选出的
条没一条错误。”
说完，他就看上飞船驾驶员杰克。
说是飞船其实就是指令舱，杰克最主要的任务是在太空中，把指令舱和登月舱对接。
然后是第一损管工程师，指令舱和登月舱机械方面的事他最熟悉。
受到运载火箭大小的制约，登月舱和指令舱并不是在同一个火箭舱内。
所以，一级、二季推进舱把飞船送进太空，并先后脱离后。
和第三个推进舱相连的指令舱，还得和放在火箭最上方登月舱的链接，才能继续飞往月球。
在登月舱登录月球后，两个登上月球的宇航员完成预定的计划，会回到登月舱。
而且登月舱不会全飞离月球，而是登月舱上的逃生舱开始脱离，把推进器、设备之类的东西全留在月球上。
逃生舱点火推进回到月球轨道。
和等在哪里的指令舱相连一起飞回地球。
等到了地球轨道时，指令舱又会和逃生舱脱离。
宇航员找到预定的轨道，逃生舱开始进入地球的大气层，三个巨大的降落伞打开，带着逃生舱降落在海里。
所以，整个过程中三名宇航员的命，全在驾驶员手上。
