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“还好吧，终于考上了。”
甘心甜在和老同学们叙旧，快半个小时了。她开始到处看，在看刘执念在哪。
不过，没有看到这个人在哪，有点失落，忽然又看见他在和同学闲聊。于是，慢慢地走过去。
“我后来在
中复读了，尚耶鲁也去了。不过，他改了名字。”
“他改名字了！现在叫什么。”
“尚平。”
甘心甜：“执念，原来你在这里。”她发现执念看了过来。
刘执念心里一阵苦笑：“嗯，我刚到不久。”
简值摸不清这两人的关系，就说，自己去打一会桌球。
甘心甜让执念跟着自己去准备食材，切一下玉米、胡萝卜等东西。甘心甜则洗一下蔬菜和菇类，然后吐槽他切得不够小。
“阿念，你好像复读过？。”
“嗯，第一次高考只到三本。”
“你后来怎么考上这里的。”
“
~，说出来也很难让人相信，用心理暗示。”
接下来，刘执念给甘心甜讲解心理暗示的操作、原理和局限。这个时候，他发现心甜有一点和往常不一样，她
恤上的图案是“李小狼”。
甘心甜：“好难理解呀。”她听到以后觉得好厉害，过一会忘记了一大半。
在同级的同学里面，她还是第一个知道刘执念复读的事情。
甘心甜看到刘执念沉默了，好像沉浸在回忆当中：“来，张开嘴。”
刘执念下意识地张开嘴，然后又后悔了。甘心甜把一颗小番茄快速地塞进他的嘴里。
他含着这颗小番茄，感觉它就是一颗炸弹，里面包含着用“甜分子”组成的
。憋屈地咬了几下，就用力吞了下去。甘心甜看到他挣扎样子，皱一下眉头，然后取笑他。
这种笑让执念感到开心，也感到害怕，只好说：“过去承受太多了，所以我在大学里不想谈恋爱，只想完成自己的目标。”
甘心甜没有思考：“对呀，把恋爱的时间省下来，可以做好多好多事情。”
“有点意外，你会赞成地这么干脆。”
“有目标确实好呀，你的目标是什么？”
吃饭的火锅的时候，刘执念默默地来到一个角落里面，身边全是不认识的人，想吃完以后，就跟心甜打个招呼走人了：我确实不适合这里，会勾起太多悲苦的回忆。
甘心甜到处窜，和认识的人都叙一叙，最后发现执念的的所在地。她挤到执念傍边，发现执念只顾着吃蔬菜和蘑菇。
她给执念煮一块牛肉，又盛一些肉丸：“阿念，要多吃点肉，不然会更瘦的。”
四
高一的时候，刘执念还是自信满满的，至少在志向上是的。而且平易近人的性格也很受欢迎，至少不招人讨厌。
在高中三年里面，他立志要拿全班前五，也妄想过第一，一步步地从班上第十跌到倒数第十。
刘执念因此也越来越自卑，但为了回避内心深处的自卑，又建立没有止境的自负。心底越自卑，心里面越自负。性格越来越孤僻、悲观、愤怒，只剩下简值愿意对他好。
然后高考的时候，还是满足了他最初的愿望——考了全班倒数第一。不过，老天好像理解错了他的意思。
在高考前一个月，刘执念望着星空，说：“我也是发挥失常而已，如果发挥出真实实力，不犯低级错误，还是很有可能上
大的。”
简值在手机上玩推理游戏地狱边境说：“唉，摁错了。”
那时候，教物理的班主任经常说：“高考是这个社会上最公平的事情”。语文老师也经常说：“高考是我们这些穷人战胜富二代的最好机会”。
最后一次模拟考以后，简值在手机上玩愤怒的小鸟。
“我认真地问你，这个世界存在公平吗？”
“当然没有公平，不过大家向往公平，也喜欢向往公平的人。”
“所以，有的人要制造虚假的公平，有的人要假装追求公平。”
“规则就是，让规则看起来公平一点。”
“即使知道公平等于谎言，但不公平还是让人难以接受。”
简值：执念，不要想太多。认真过好自己的生活就够了。但你什么时候才能懂呢？
五
刘执念读初中的时候，理解不了为什么数理化简单的题目，有些同学努力学也死活学不会。
高中三年以后，他注意到一件事情，自己的大脑已经完全不受控制了。回想以来，才发现自己这样度过了三年：
害怕考砸，所以害怕考试。&#
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.害怕考试，所以考砸了。考砸了，所以更加害怕考试。更加害怕考试，所以考得更砸。就像把玻璃砸在地上，然后再踩上几脚。考不好，所以厌学。厌学，所以学不好。学不好，更加考不好。考得更加不好，所以更加厌学。
他开始讨厌语文、数学、英语，包括史地政。不过，从来不讨厌理化生，只是害怕。最后，还开始讨厌各科老师，包括学校，再到教育制度，再到同学。
刘执念第一次高考的时候只考到了三本。他也不知道为什么，考试的时候，脑海里面总有一个声音在响“别考了，反正也考不好，复读吧”。一场考试下来，走神不少于五次。从此以后，他开始研究心理学。
复读的时候，刘执念只好每天暗示自己“我喜欢学××”，“我不怕考试”，“我不怕考砸”，“我不怕丢脸”，“我不怕考不上”……
就这样，一年过去了。但他还是讨厌，还是害怕，只是没有以前严重。
刘执念：
害怕、厌恶都会大大地降低人的思维能力。严重的害怕让大脑一片混乱，严重的厌恶让大脑一片空白。害怕考试，厌恶学习，这两种心态长期存在，就很难再甩掉。就像几株杂草的根部长满了花盆，即使把杂草拔干净了，满满的根还在。很多考上重点大学的人其实只是普通的智力，并没有什么天赋，我现在信了。大量的中等生努力学习，天天晚自修，每个周末都参加培训班，或者复读一遍后考得更差，便是情绪问题。恐惧、厌恶、焦虑、烦躁等等情绪，都在降低人的智力水平。
