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“你一个巴蜀人吃不了辣！？”
谭篮子看着对面的白一楠，脑子里莫名响起了这句旁白：“一个厨子不看菜谱，他看上兵法了！”
那桌上这几个特色菜......难道说就要全部“便宜”给了自己？
“便宜给你了！”
谭篮子眼睛稍稍一瞪，白一楠老实的把饭缸伸过来，又一半狮子头落在了她的缸子里。
......
要问老生大学里上课怎么样才能舒服，单身狗的回答是有一个好座位，情侣的回答也是有一个好座位。
但是这二者嘴里的“好座位”概念上，截然相反。
新生对这两种概念还没有直观的认识和认同。
对于刚开课的新生，他们上课时对舒服的认知概念还停留在第三种的第一阶段，空间位置。
说清楚点就是，靠前靠后、偏左还是偏右，能不能听得清楚老师的授课声音等这些初高中时代的原始需求，在此基础上如果是能跟熟悉的人三五成群扎堆坐，更是完美。
当然新生眼里的舒服好座位，还有认知的第二阶段，邻座性质。
邻座是谁、前后左右能看到的邻座面孔是构成座位好坏与否的关键。
尤其是高数、英语这类基础大课，多专业多班级混合集中在一个大教室。
每天每次都能看到或者接近不同的面孔，要是偶尔能碰上自己心怡喜欢的对象，能说上两句话，这一天时间里都是满满的欢乐。
今天是罗大正式第一天开课，新生们显然都还处在认知第一阶段。
下午的英语大课，鉴于上午两节大课的教训，大多数同学都意识到，传说中大学里的“占座”是如此重要。
二百人的大教室，你坐的靠前了，傻仰个脑袋吃粉笔末不说，在老师眼皮子底下放个屁都是大动静。
坐的靠后了吧，刚刚开学花了父母几千块大洋，新鲜的羞耻心告诉大多数人不能甘于人后，还要记好笔记、勇攀知识高峰拿到奖学金创造人生巅峰呢。
而坐在一排的中间位置，对有空间幽闭症的人简直就是残酷的折磨。
三点钟上课，谭篮子是在两点半钟就被宿舍其他人连薅带拽进教室的。
此时，面对教室里的景象还能说什么呢。
事实证明谭篮子是对的，两点钟才想起来教室占座，你们不觉的晚了些吗？
“好嘛，这些人是中午吃完饭直接就把书撂下了，比咱们都早了
两个小时！”
李思佳看着教室里桌子上分散放着的一本本书想要骂娘。
“最可恨是，这些人占座也就罢了，还他们不按顺序，你们看都是三三两两，一堆一堆，中间穿插间隔一个空位，这让我们来晚了的人，怎么坐？”
王晓涵把手里的《资治通鉴》重重撂下，他不满意的是，如果不能跟洪雨这些舍友一起坐的话，他看课外书没个盯梢的放心人，不踏实。
“我倒是无所谓，我想做哪就做哪里，占座对我来说，不存在的！”
吴晓波嘿嘿笑道，说着把身边过道旁桌上的一本书捡起来：“陈诗棋！就凭这本书，座位就是他的了？笑话！”
吴晓波把那本写有陈诗棋的书直接往后转移了四排，回来后自己一屁股坐下：“今个儿这个座就归我了。”
洪雨是个老实孩子：“这样不好吧，坏了规矩......”
“坏什么规矩？都是惯的，这个座位归我了。”
韩亮把吴晓波身后座位上的书也直接转移到了后五排，自己兀自坐下。
“娘的，谁怕谁！”
李思佳、王晓涵如法炮制都找到了自己认为舒服的位子。
洪雨看看谭篮子，心说你不会也......算了，你啥不会，你是最该会这样干的不是嘛。
“你们真会玩儿，不过我也有些想法！”
谭篮子看到李思佳同一排隔过道的另一边，桌上竟然连续四本放的都不是英语课本，而是时装杂志。
“能不能走点心，能拿杂志占座这些人脑子是不是有坑！”
就在洪雨以为谭篮子也要把其中一本杂志转移到后边几排座位去时，谭篮子却直接走了进去，把里面两本杂志直接再往排里面移，自己直接坐在了原本四本杂志占的座位中间。
“我这玩的就是心跳！”
谭篮子对其他几人解释道：“未知才神秘，陌生才刺激，我就坐在这里，看看到时候来的是男是女是人是鬼，哈哈，刺激不？”
“你这想法有些意思！”
没想到，对谭篮子这番操作最先有表示会是韩亮，谭篮子对他招呼道：“亮哥，想来体验一把刺激不？”
“你小心来俩丑八怪坐你旁边，晚上你要敢做噩梦说胡话，我就把你从宿舍扔出去！”
韩亮根本就不懂得这种刺激的魅力，他觉得无聊，王晓涵则是清高的认为谭篮子这是低俗无趣。
离上课时间还有不到十分钟，同学们才陆续开始进入到教室，占座是为了什么，就是为了能压着点呗。
