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顾林娜仔细地看谱子，徐荧荧说道：“娜娜，抒情部改成大管配长笛了。”
“是吗？”顾林娜连忙往后翻，她的谱子多，不如徐荧荧的一目了然。
单簧管首席田蓓说道：“我的应答被换掉了。”
顾林娜盯着谱子说道：“有荧荧了嘛，大管的音色肯定比单簧管好听，反正你还是独舞部的领奏。”
徐海军翻了翻，还好，他跟顾林娜的应答部分没有改动。
顾林娜说道：“荧荧，咱俩吹一遍抒情部应答。”
徐荧荧应道：“好。”
顾林娜开始吹，然后张铭加入，随后孙静波也加入，接着长笛组陆续加入。因为这部分不是
，而是齐奏。
跟着单簧管和双簧管也加入了，徐海军举起手在空中划了个圈，铜管全都举起了乐器，准备接入。
李老师在门外抽烟，听着屋里越来越多的乐器加入了演奏，不禁露出欣慰的笑容。
听大家把后半部分吹完，李老师推门进来，说道：“看来大家都熟悉得差不多了，来，重头来一遍。”
瑶族舞曲以宁静优美的曲调开篇，就像几个少女不约而同的在旷地上敲响了长鼓，奏响了乐声，召唤族人前来。
而后单簧管领奏，也就是顾林娜所说的独舞部分，这部分描绘的是一个舞姿出众的少女，在旷地中踏着轻盈的舞步，窈窕绰约，妩媚婀娜，银色的月光照在她绯红的俏脸上，美轮美奂。
随后乐声渐强，代表着很多的少女随着领舞的少女起舞，在月光下欢笑旋转。
之后乐声渐弱，组舞临近尾声，而后突然全乐队奏响欢快的乐章，象征着闻讯而来的少年们冲进了旷地，跳起了热烈的舞蹈。
欢快的节奏，强劲的音符，象征着充满活力的青春，追求美好的意愿。
热烈过后，进入大管与长笛应答的抒情部分，描绘着少男少女情意深长，眉目传情的美好画面。
问答有情，永远是乐曲中不可或缺的关键，徐荧荧和顾林娜把这一段乐章中的情绪表达到了极致。
之后重现群舞的场景，全乐队以欢快的节奏齐奏，在齐奏的过程中，小号与长笛应答，而这一次的应答是小号问，长笛答。
从声部上来讲，在全乐队齐奏的音量下，也只有小号可以突显出音色，大管是做不到的，而长笛也只能是在间隙处应答。
从情绪上来讲，经过了抒情部分的眉目传情，急性子的少年开始大胆地向少女展开追求，所以声音高亢嘹亮，而少女既羞涩又欢喜，不敢大声回应，又不忍心不回应，所以只在乐音的间隙处快速应答。
这一部分自然也是没有任何问题的，心之所念，水到渠成。
乐曲结束，顾林娜扭脸看向徐海军，迎上徐海军热切的目光，心里那些许的不快，顷刻间春风化雨，白了他一眼，将目光收回，而徐海军露出了傻笑。
李老师独自鼓了鼓掌，说道：“吹得好，至少我认为，你们比
高中强。”
所有人都露出自信的笑容。
李老师又说道：“元旦会演咱们就吹瑶族舞曲，另外……还是加演梁祝……”
“老师。”顾林娜抢着说道：“我想跟徐荧荧吹。”
李老师瞟了徐海军一眼，答道：“好啊，大管的音色的确更适合，不过在情绪的表达上，你们两个女生能很好的表现出来吗？”
