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第四十六章“共振”
打发了兔人斥候，让他好好熟悉能力，兔四五七却在心中回忆起共振的知识。
因为当时课程很少，前前后后不过几个月的时间兔四五七他们就完成了学业，导致很多知识都只是有个大概的概念，这就导致了他其实对于共振也不是很理解，但是，听到了兔人斥候说前不久的那场大地震是魔音甜菜通过共振原理引发的，这就让一直苦恼与兔人本身实力弱小，无法为白高兴提供更多的帮助的兔四五七上了心。
如果自己能够理解这个能力，并通过风将这个能力展示出来，是不是也能拥有强大的力量？
慢慢的，兔四五七陷入了思考。
首先，得明确什么是共振，还有就像兔人斥候问的那样，其他的人为什么要跟着你的动作做？
按照兔四五七的理解，别人向你学习，自然是你展示出你比别人更加优秀的一面，而且优秀的程度要比别人高出很多，这才能吸引别人过来模仿你。
可是，这要如何运用在能力上面呢？
闭目感知着缠绕在身周的风元素，感受他们时时刻刻都在做着自由运动，虽然眷恋自己，却并不是完全听从自己，感知着他们各自的意志，兔四五七想，我该如何给这些小精灵展现我的优秀呢？
想了半天，没有头绪的兔四五七转变思路，我没办法让他们主动学习我，那我能不能强迫他们学习我呢？
散发出自己的感知，兔四五七感知着身周的风元素精灵们，想要让他们静止，听从自己的指令，可生性自由的风元素们并不会服从与自己天性不符的命令，继续游荡在兔四五七身边。
觉得这个方面好像也不行，兔四五七想了想，回忆自己是如何使用能力的，又尝试了一下，这一次，随着自己的想法，一道风墙随着兔四五七的手臂挥舞升腾而起。
感知着这一次能听从自己的命令，以自己的意志形成一堵风墙，兔四五七有些疑惑，为什么刚刚不行，现在却可以了？
仔细的回想，最后，兔四五七心中出现一个猜测，是不是刚刚的行为符合了风元素的行为习惯，所以自己想要升起一道风墙的时候，风元素们追随自己的意志，形成了一道风墙，而刚开始自己想要他们静止，因为不符合他们的行为习惯，所以他们并没有搭理自己？
为了验证这个猜想，兔四五七又试验了几次，身边缠绕的风元素们有时接受了兔四五七的命令，或引来清风，或变成一道风刃飞出，或变成一道轻柔的风缠绕在兔四五七身上。
但又有时，风元素无视了兔四五七的指令，自顾自的缠绕在兔四五七身周自由移动着。
又试验了几次，直到将身周缠绕着那些已经能够接受兔四五七指令的风元素都被挥霍出去，现在身边的风元素们一时之间还不会理会兔四五七，需要时间来熟悉他们，（蓝用完了）兔四五七才停下了试验。
看来没错了，风元素们拥有自己的行为习惯，你得下达符合他们行为习惯的指令他们才会遵从，如果不是很符合他们的行为习惯，但并不违逆他们的行为习惯，有一小部分风元素会听从指令，一直到下达了不符合他们行为习惯，更是违逆了这些习惯的时候，风元素就会无视这个指令。
然而，这个发现对于自己强迫风元素们似乎并没有什么帮助啊。
兔四五七持续烦恼中。
一边，差点能力失控的兔人斥候好不容易才安抚下想要引来狂风，与自己玩耍的风精灵们，嘀咕了一声“好多的风元素，差点没累坏我了。”
兔四五七一个机灵，对了，力量也能够通过数量来展示。
