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说起来任重而道远呢，十年树木百年树人，想要教育兴邦，没有几十年是做不到的。问题是十二年后大明王朝就完蛋了，历史不给孙铭那么长时间，怎么样才能教育兴邦，却又好好活着呢？
朱之瑜训导啧啧称奇：“铭倧此文大善，符号断句尤为难得，纵然是初学者也可理解文意。此书我可帮你付诸印刷，乃至以府学名义推广，&#
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ｈｕ.不知定价几何？”
大好人啊！孙铭在心里给朱之瑜送一张好人卡，当过老师的他很清楚，官方推广的书籍才是最赚钱的。不过他志不在赚钱：“《声律启蒙》乃普及版本的蒙学教材，学生感激先生助力，学生恳请书馆少赚一点，定价切莫超过五十文，销售一本书学生只要一枚铜板……”
咳咳咳！训导朱之瑜被惊到了：“一本书只要一枚铜板？”
难怪训导会被惊到，崇祯五年夏天白米的价格为每斗值钱
文，折合银子是
钱，即十文钱才能买一斤米。崇祯年间刊本书售价还算良心，
斤菠菜二百文，
只大鹅二百四十文，
斤菠菜、
只鹅的价钱可以买到
本科举参考书、实用类书或曲本。
大明王朝柴薪皂隶年收入白银
两，合月工资
.
两，换算成铜钱
文左右。官衙小吏正当收入，基本上可以看作是历朝历代人均收入，也就是说此时老百姓人均日收入七十文上下。
定价五十文的一本书，未免太过廉价了，萧郎嘟囔一句：“一本书只赚一文钱？学问也太不值钱了！不只是有辱斯文，甚而辱及圣人，启蒙教育的文章，每本书一钱银子也不嫌多，否则对不起先师大圣！”
简直胡说八道！难不成在府学中诵读《新镌绣像批评
》不是有辱斯文？孙铭忍住骂人的冲动：“我朝百姓日收入也不过五六十文，《声律启蒙》既是启蒙读本，自然是普及开来方好，如若达到人手一本的程度，方能更好的教化蒙童，方能实现学生少年强则国强的夙愿！”
