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等学生们都表演完了，毅校长走上前来：“在场很多人都是明年即将入学的孩子。那么有没有兴趣来尝试一下投掷呢？”
其实这时候应该是要继续表演越野跑了。长田心里一愣，没安排这现场观众参与环节啊，毅校长和扉间大人新开发的项目？看不出啊，这都会调动气氛了。
其他同学倒是没多想，上午都出那么多状况了，现在只是小场面。一个个插着手看，还有的喊着家里的亲戚上场一试，看我出丑很开心是嘛，来来来，你来试试，说风凉话谁不会啊。
毅接着又说道：”表现好的，说不定扉间大人会允许你们的孩子直接入学，不需要再进行入学测试咯。我们也不是看现在投掷的好不好，主要看天赋的。现在投不好没关系，有天赋，以后努力就好了。“扉间配合着点了点头，表示确实有这么回事。
这么一说，很多人就心动了。第一届忍者学校入学测试，虽然条件比较宽松，但还是有很多平时家里比较宠爱的孩子，跑着跑着就放弃了。这种没有意志力的孩子，忍者学校缺人都是不会要的。忍者学校又不是你花钱就能进的，现在有这么个机会，提前录取，免试入学，当然要尝试尝试了，失败了也没什么损失嘛。很多家长已经开始鼓励自家的孩子上去试一试。虽然没接触过，但说不定就被看上了呢，谁知道他们说的天赋是什么呢，也许看我家孩子可爱呢。
毅又补充到：“当然啦，我们知道，现场还有好多平民孩子没有接触过手里剑和苦无。没关系，忍者家族的先来做个榜样。”然后指挥一个个带队忍者带着自己家族的孩子先上场。表演完的孩子，每一个扉间都会简单的鼓励一番，然后拍拍带队忍者的肩膀，示意他们带着孩子站到扉间的另一侧。
孩子们的表演自然有好有坏，有的接触的早，能做到十个中五六个，也有家族不太重视手里剑投掷，一个都没有中。不论好与不好，扉间都没有表现出明显的喜恶，让排在后面的人还是满怀期待的。
等家族的小忍者们都表演完了，接下来就应该是平民子弟上了。扉间突然大手一挥，一声令下：“行动。”
忍者学校的老师集体一跃而出，迅速的控制场面。再仔细一看，哪里是平时学校里教书的弱鸡老师啊，分明是变身术混进来的精锐忍者啊。&#
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;训练场四周和教室里也开始冒出许多的忍者，把平民和家族带队忍者分割开。
刚刚站在扉间身侧的家族带队忍者，被一时的变化打了个措手不及，纷纷被擒。还有很多人，是被身边很多早已暗中接到指令的忍者偷袭，还没来得及反应，就被控制住了。
团藏也被抓着脑袋按在地上：“老师，怎么回事，为什么连我也抓。”
当然，场面上的扉间一方忍者虽多，也不能压制的敌人一点反抗举动都没有，就顺利完成任务。尤其是忍者这种单人爆发力强的兵种，更是善于在电光火石之间做出反应。还是有一些速度快，或者站位微妙的忍者躲过了第一波的攻击，开始反击，但也是一脸疑惑。边反击边喊着怎么回事。
扉间并没有回答团藏，而是盯着他看了好一会儿。然后转过头，飞雷神之术发动，还在顽抗的忍者一一拿下。却是利用刚才鼓励小忍者的时机，已经在带队忍者的肩膀上种下了图案术式。
“鹿心，健一。你们辛苦一下，把他们都压回拷问部。我已经没有时间耗在这里了。”山中鹿心，和森乃建一大声应是。
“毅，检查完没有问题的人，你安慰一下，不要有什么不好的想法。”扉间下完最后一个命令，一个瞬身离开了。
长田呆呆地看着一片哀嚎和喊冤的现场。这究竟是发生了什么？为什么我每次搞点事都能出事？这是没有主角运，却有了主角命么？
“说你呢，抱头，蹲下。”
长田忍住了吐槽这句话的港风。好汉不吃眼前亏，我还是蹲下吧。
