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“你以为我会在哪儿见你呢？”莉拉说：“我也是格兰德的学生。”
他们在图书馆一层的小隔间里会面，霍普金斯带着书，莉拉也带着书，撒沙注意到莉拉所带的几乎都是课本。
“我之前的基础太差了，”莉拉坦率而平和地说，“叔叔想让我留级，但我试着看了几本书，我觉得我能够赶上同级生的进度。”
“你的入学成绩是
.
，而你现在在看
年级的书。”撒沙把自己的书放下，坐了下来。
“这是没办法的事，”莉拉说：“我们都很聪明，但读书的是莉拉。”
撒沙不带笑容地盯着他，他的脸很漂亮，但当他想让人感到畏惧的时候能和他的父亲做的一样好，但这个莉拉丝毫不为此而退缩，她的双手按在桌子上，眼神柔和。
“你们存在了多久？”
“四十一天。”
寒意就像是一条细长的蜈蚣那样沿着撒沙的脚后跟往上爬，今天是二月份的第一个星期五，从圣诞节的第二天开始算，四十一天。
在他和别西卜在拉斐特看拳击的时候，安东尼.霍普金斯医生见到了近十几年来他的第一个病人。
“有几个？”
“起初是二十七个，现在是四个。”莉拉说（虽然撒沙不再确定她是否还是莉拉）：“其中一个是男性，我们叫他比利。”
“还有呢？”
“露露。玛丽安。还有我。”
“莉拉呢？”
“她需要休息，”“莉拉”说：“一段安静地，长时间的休息。”
“她还存在吗？”
“在。”
“你在说谎，”撒沙疲惫地说：“你说你是‘莉拉’。不可能有两个‘莉拉’，你们杀了她，你继承了她的名字。”
女孩沉默了很长一段时间，然后她向撒沙露出一个端庄的笑容：“触动主核心人格是非常危险的，对她或者我们都是，请相信我们并不想那么做。”她解释道：“她反抗的非常厉害。真的，我们没想到她的反应会那么大——我们所分割的是她最憎恨、厌恶和恐惧的东西——露露承担父母亲被杀的那部分，比利承担被囚禁和殴打的那部分，玛丽安承担被强/奸的那部分。而我承担‘魔鬼’的那部分……”说到这儿，她脸上的笑容变得有点无奈：“你看，莉拉甚至不能接受自己是个异能者，她太脆弱了，又太敏感，她拒绝承认我们，根本不愿意和我们交流，事情搞的一团糟，我差点控制不住比利和露露。最后我不得不请医生帮助我们——”
“他创造了你们。”
“他唤醒了我们，”莉拉纠正道：“你应该知道。所有的后继人格都是一开始就存在的，没人能创造出一个灵魂来，除了上帝，唯一能够令我们诞生的只有莉拉，霍普金斯先生只是让我们……”她停顿了一下。像是在寻找形容词：“分离出来。”
作为医生的儿子，撒沙当然明白这是怎么一回事——在幼年时期受到了虐待和被漠视的人通常都会产生所谓的后继人格——这种人格是因为儿童无法反抗自己遭受到的苦难，以及被迫压抑自己的情感而产生的，在很长一段时间里，他们会幻想一个想象中的游戏伙伴，把自己的愤怒与不满充入到这个可信任的“同伴”里面，让这个“伙伴”来做自己做不到的事情。譬如反抗，以及发泄过多的负面情绪。
很多父母都曾经遇到过这种情况：他们的孩子突然大声尖叫，打翻碗碟，拉着猫的尾巴把它摔倒地上，但几分钟后，他会坚决地认为这些事情是另一个小伙伴做的。和他毫无干系。
他甚至能喊出另一个小伙伴的名字，描述出他的形象。
之所以大部分人长大后会表现的很正常，是因为他们接受了现实，他们不再幻想，主人格将会拒绝承认后继人格（也就是通常所说的第二人格。第三人格）的存在。但只要诱因依旧存在，或者变本加厉，后继人格也会同样继续安然地活下去，他们只不过被厚厚的墙关起来了。
很多事情都能成为打破这堵墙的契机，被抛弃、被殴打、车祸事故、强/奸……以及……催眠。
“莉拉”张开手指，像是在拍打羊羔那样温柔地拍了拍放在面前的书：“我很高兴你愿意为她难过。”她说：“但我想让你知道，我们没杀了她。”
“那么她在哪儿？”
“我说过了，她在休息，”莉拉说，她的眼睛闪着光：“我们拿走了所有会让她伤心的东西，她睡着了。”
“一个白痴。”撒沙讥讽地评论道。
莉拉摇了摇头，“一个婴儿。”她说：“撒沙，不管你怎么想，请别忘记，我也是莉拉，我就是她，我们都是她，没人能比我们了解她，请相信我，她现在很幸福。”
撒沙站了起来，椅子发出尖锐的拖拉声，一本书被他撞到了地上。
几个学生探过头看着声音发出的地方，“怎么啦？”有人问。
