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江栾去给孩子们上课去了，徐许跟随着黄院长来到办公室里。
“徐许同学你是第一次来孤儿院吧？要不我带你参观一下？”
黄院长带着和蔼的笑容，递给徐许一杯水。
徐许接过水，回道：“那太麻烦院长您了，我自己逛逛就可以了。”
黄院长摇头笑道：“没事没事，院里现在有二十七个孩子适合学习知识，都在和小江上课呢！我正好没事带你逛逛。”
黄院长很热情，徐许只好点头答应下来。
走出办公室几步路，就是孩子们的教室。
这里没有普通课堂一样整齐的课桌，反而像是聚会一样摆的歪歪扭扭的。
黄院长解释道：“进入孤儿院的孩子，大部分都是有先天性问题的，所以我们对于规则这方面放得比较松，更主要是培养孩子们的心性。”
“这样大家自由落座，能让孩子们更放松。”
徐许点头，但又冒出了疑问：“院里只收这类孩子吗？”
黄院长摇头：“怎么会！只要是孤儿，我们都会接受。有的孩子可能父母不在了，有的可能因为家庭原因被遗弃，健康的孩子还是有的。”
“但是这类孩子，往往都会被一些人领养。所以剩下的，几乎都是有些问题的。”
徐许点头，把目光转向了教室里。
而教室里，江栾教大家的是一种特殊的教育方式--利用绘画来教大家一些简单的汉字或是词语。
江栾有绘画基础，而绘画可以让孩子们更容易理解汉字的意思。
毕竟有几个孩子，可能是因为智力方面的原因才被遗弃。
而那些年龄偏大，或者是已经正常进入校园的孩子们，江栾则先给他们分发一些自己制作的小题目，根据每个孩子有不同的问题。
等到之前的孩子们学会了这些绘画汉字之后，她才一个个的去和他们讨论题目。
这样的江栾，完全看不出她是一个自闭症患者，反而显得话有些多。
看着她跟孩子们交流时开心的样子，徐许也明白了江一帆和方晴为什么会让江栾出外工作。
“栾姐和孩子们相处得真好。”
徐许不由感叹。
黄院长笑着说道：“你别看小江她平时挺内向的，但是她可是我们孤儿院里孩子们最喜欢的老师。”
徐许看着孩子们和江栾亲密的样子，点点头。
看了会江栾教孩子们的场景，黄院长带着徐许继续参观着孤儿院。
不得不说，江一帆对于这个孤儿院算是做到最好了，娱乐，学习，生活上的各个方面，几乎都是行业顶尖的。
大致参观了一边孤儿院，徐许发现自己能够用金钱起到帮助的方式几乎没有。
这种有钱使不出的感觉让徐许有些别扭。
正当他苦思冥想的时候，一个熟悉的身影突然出现在他的眼前。
黄院长拉着徐许走到门口，笑着介绍到：“这位是冉小苒。她经常来我们孤儿院给孩子们送些小礼物，教教孩子唱歌什么的，是个很有爱心的小姑娘。”
还想介绍徐许呢，冉小苒打断了她。
“不用介绍了黄阿姨，我和他认识，他是我一个班的同学。”
黄院长拍拍脑袋：“呵！原来你们还是一个班的同学啊！不过我们小苒这么有爱心，同学肯定也都是和你差不多的。”
徐许没弄明白冉小苒有爱心和同学怎么扯上关系了，黄院长继续说道。
“那正好，小苒你带着徐许同学逛一逛我们孤儿院吧！”
冉小苒和徐许同一时间对望了一眼，又不约而同的相视一笑。
