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这道题看起来是一道数学延伸到生活的题目。
但是徐许很快就发现了题目里的小陷阱。
最后的问题，问的是大家会选择怎样的经营策略，而不是怎样在三个月内赚到最多的钱。
这是一个很有诱导性的问题。
果然，十七中就在这里出错了。他们经过了很复杂的计算，选择在最后一个月将所有成年鸡卖了出去，获得了最大的利益。
但符海二中这边却和他们的答案完全不同。
这道题看似是数学题，实际上计算并不是最重要的。
计算的方面，是在于要盈利，但是更重要的方面，是要考虑三个月后这家养鸡场还需要继续存在，不能只图三个月内获得最大的盈利而忘了这家养鸡场是还需要发展的。
徐许笑着为自己班级的答案做出了解释：“毫无疑问，我们的答案可能比对方的答案显得盈利少了很多。”
“但是说的是我们只有三个月的经营时间，并不是说这家养鸡场只会经营三个月。”
“对方在最后选择将成年鸡全部卖掉，确实是可以获得最大的利益。”
“可是却没有考虑过，养鸡场一个月得不到鸡蛋的补给，将会对生产链造成巨大的影响。”
“我们的答案虽然赚钱少了一些，但是养鸡场一却可以保持良好的发展。”
几个裁判毫不吝啬自己的掌声，纷纷为符海二中的答案鼓起掌来。
结果当然是徐许他们这道题的得分比较高。
这也是这次知识竞赛的一个特点，将学习带入生活，不让学习成为纸上谈兵。
最终的成绩定格在
:
。
双方分差达到了
分，可以说是相当大的差距了。
但是十七中的学生们并没有放弃，因为他们知道，这上半场他们是
对
，那么下一场他们就会是
对
，还是有翻盘的希望的。
短暂的休息之后，下半场开始了。
开局冉小苒他们就给了对方一个下马威。
问答题的
分，符海二中竟然仅仅丢掉了
分！
抢答题还没开始，符海二中就以
:
领先了
分之多！
显然这三个人在有些方面完全不比第一队的五个人弱。这让十七中的学生们颇受打击。加上上半场落后的分数，基本上已经是翻盘无望了。
特别是到了加分题，这可以算是冉小苒和白以歌的强项了。
那些在普通高中生看起来完全不明白的题目，在两个人手里可以算是得心应手。
这一题符海二中答对了惊人的
题，获得了
分！而对方或许是士气全无，竟然只答对了两题获得了
分！
哪怕最后一道模拟题，会是这只三人小队的短板，但也已经不必担心了。
之所以说模拟题是三个人的短板，其实也是徐许刚才发现的。
这些模拟题往往不是单纯考察学生的知识量，还需要学生们将其带入生活，是很需要观察力和随机应变的能力的。
在随机应变上，冉小苒他们三个人都不是很擅长。
果然，最后这道题符海二中只获得了
分，算是勉强合格的成绩。
当然，这些已经不能影响他们获得这第一场比赛的胜利。最终成绩，上半场
