二百三十五、儿子，作业做完了吗？ (第2/2页)
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“这场比赛，预高的年轻人们让我们看到了一种全新的比赛模式。他们全部出手都来自于三分球，半场，他们一共出手
次，全是三分球，共命中了
个，轻轻松松拿下
分。
反观马里昂高中，他们出手
次，两分球
中
，三分球
中
，罚球
中
，千辛万苦才拿下
分。
在看看双方的命中率，预高三分球命中率是
%，而马里昂高中，两分球命中率是
.
%，三分球命中率是
%，罚球命中率
%。“
老马夫列出了一组的数据分析，观众们自然是看得清清楚楚的。不过，他的话却是还没说完。
“不得不说，预高今天的三分球投射是出奇的好。全队
%命中率是真的很高了。而马里昂高中的发挥却是很正常的水平，
%的命中率，这是正常偏上的水平，比预高的
%三分球命中率更让人接受。
一般来说，比赛里，全队三分球命中率最好的也就在
%左右。
那么，在这里，我就要给大家做一道数学题了。
投一百个球，投两分是
%命中率，投三分命中率是
%，那么，大家来算一算，如何才能让自己得到最高分呢？
好的，半场的解说就先到这里了，我们休息一下，下半场再接着说。“
老马夫还是没忍住，最后还是“不小心”说漏了林辉说过的一些东西。其实这货在自己准备的资料里早就准备好了这些内容，他早就蠢蠢欲动了。就像是发现了一个天大的秘密，不跟人分享他会憋得难受一样。
观众们看到老马夫抛下一个数学题，也是一下子来了兴趣。
“哇擦，看篮球还要做算术题，不知道我妈知道了会不会继续鼓励我多看比赛啊？”
“这个好难啊，我看到数学题就头痛。”
“这又是闹的哪一出啊？不过，老马夫好像一直在笑，我总感觉背后有什么阴谋一样。”
“儿子，作业做完了吗？做完了啊？那老爸再给你布置一题。”
美国很多的家庭里，不少的人对着电视拿着笔在写写画画的。
现场的很多媒体人也是对老马夫的这个问题很感兴趣。很多高材生也是第一时间就算出了答案。
陆陆续续的，大家都得出了答案。
“
个球全是三分出手的时候，得分最多，
分。
个球全是两分出手的时候，得分最少，
分。“
答案是出来了，可是大家却是不知道这算出来干嘛啊？老马夫到底是在买什么关子？很多人还是不清楚的。当然，聪明人也是不少的。联系上这场比赛预高的奇怪表现，就很容易得出答案了。
“老马夫他应该是早就知道预高今天的打法了吧。难怪他会说待会有惊喜，原来惊喜就是预高的三分战术。”
“不过，好像并没有什么好惊喜的吧。今天不过是预高的三分准了点，马里昂高中的防守烂了点而已。这些都是偶然。要是真的认真起来，&#
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;哪里会有人这样随便投三分的比赛啊？”
“不管怎么说，今天的素材是有了，接下来就看预高会不会再玩出什么新花样了。”
这半场休息发生的事情，马里昂高中的人自然是听说了的。作为场上比赛的主角，他们哪里能在容忍？扎克-兰多夫也是主动找教练说道，
“教练，我们不能在放任他们投三分了，不然这面子都没了。”
“扎克，你不想赢比赛了吗？”
教练也是反问了扎克-兰多夫一句。
赢比赛吗？想啊，怎么不想？只是，兰多夫深知两队的实力差距。这样不认真的预高他们都打不过，更别说认真起来的预高了。
兰多夫没说什么，教练也是从他的眼神里读了出来。
“那好吧，防出去就防出去吧。反正也是死，总比被别人说窝囊死更好。”
