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吃下五斤羊肉二斤双下馒头，再把一大盆的五斤清汤喝掉，沈磊的肚子并未见到多大起伏，嘴里叼着个牙签剔着牙，夹着叶平兰递过来的包，将手巾揣进了裤子口袋里，便向着隔壁的院子走去。
采买来的三十个七八岁的孩童，经过这段时间的隔离，在确认没有携带鼠疫之后，统统成为了大明帝国皇家学院附属小学一年一班的学生。
对于这些人的来历，沈磊并未过问，经过昨天的事件，要说这些孩子中没有锦衣卫的密探，或者是皇帝那边安排的人，打死他都不会相信。好在，沈磊并不怕这些东西能够外传，因为他所要教授的知识，便是为了让人传播的。
文字的作用是什么？
文字是知识的承载，文字的作用就是为了知识的记录和传播，望着窗户里六人一排，坐的横平竖直的五排半大孩子，这些人都被他下令剃掉了头发，所以看上去就是三十个光秃秃的小沙弥。
第一天上课，沈磊就发现了自己还是疏忽，进了昏暗的屋子，鼻尖飘过淡淡的霉味，转头看了看被刷成黑色墙壁的黑板，这才是满意了点，转头道：“秦武！”
秦武连忙不知从哪里闪了出来，躬身道：“奴才在！”
“我说你记！”
沈磊敲了敲讲课用的桌子，又敲了敲端坐在下面孩童面前的案机，瞅了眼孩子们屁股下的蒲团，开口道：“按照本王的桌椅打造一批，明天我就要用，打造六十套！材料不用那么好，能用就行，这些笔墨纸砚全部撤下去，照着本王的羽毛笔制作一批，越多越好，制作程序去问潘花，潘姬。”
秦武弓着身退走了，沈磊瞅着昏暗的屋子，来到这里后他面临最大的麻烦，不是说话和吃饭，吃穿用度倒是好说，可写字要用毛笔，写奏折要用文言文，上厕所要用小竹板刮，这些无不在考验他的神经。
好在，现如今是大明异姓王，没有钢笔，那就用羽毛笔来替代，至于写的奏折，干脆用上白话文，怎么直白怎么说，文字就是传播思想和知识的，硬生生的给打上美感的标签，那是吃饱了撑的，有时间有钱有能力的人才会追求的。
现如今这大明，不需要这些浮夸！
站在这些孩子面前，沈磊对自己的想法默默点了个赞，这些孩子面前的案机上，无一例外的准备了精美的笔墨纸砚，从这些地方可以看出，负责此事的朱知章显然是用了心的，可这一套学习用具多少钱？
另一个时空中的学习文具，撑死不到五块，占月人均收入的几百分之一，可现在这个时候，这一套笔墨纸砚，沈磊知道没有一两银子是拿不下来的，在绝大多数人都没见过银子的时代，这一两银子就是他们几个月乃至半年的生活费！
就这，那孔老二还被推上了圣人的宝座，坐享千年香火受到无数的顶礼膜拜，而他所做的事情，也只是做到了所谓的有教无类，打破了贵族学习知识的特权，教出了那所谓的七十二门徒和三千弟子，为了报答他的这个恩情，于是孔老二成了圣人，这就是人们感激他的方式。
