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“赵伟，你们看，六十五分之二十六，这风俗是不是最简分数，还能不能约分呢？似乎一眼看不出来，那怎么办呢？我们可以看看二十六的因数除了
与它本身之外，还有什么因数……”
这边，唐峰站在认真的分析辅导。
另一边，赵萌老师匆匆的跑到操场上，来找正在进行篮球训练的田副校长，“田副，教育局来了两位领导，要找校领导，章校长不在，徐副也不在，要不你去看看？”
“章校长今天下午在实验小学开会，可能还没有回来，徐副应该是回家了。教育局领导这个时候来干什么？”田副校长先是解释了一下，然后皱着眉不解的自言自语，感到奇怪，接着又问，“是哪两位，你认识吗？”
“我不认识。”赵萌摇摇头，“他们现在在校长室门口等。”
“好了，那我去看看。”田副校长穿起衣服，又回头吩咐，“你们先练，我去去就回来。”
田副校长一路小跑，用不了几秒，就来到校长室门口，来人到也认识，分别属于督查室与教育科，来者是客，热情的招呼：“吴领导，雷领导，这么难得，刚在操场上打篮球，先到办公室喝口茶，有什么事吗？”
“喝茶就没必要了，领导让我们‘小的们’下来转转，没办法，也就只好过来了。你陪我们一起吧。”吴领导皮笑肉不笑，抬步就往教学楼行去。
竟然连茶都不喝，就去教学楼，定然有什么事，难道是检查卫生？还是……田副校长心里一呆，四下看了看，可惜身边没有教师，无法让人先到教室去通知一声，也就只好跟在后面。
然而，两位领导并又有直接到各个教室去转悠，只是透过窗户或者前后门瞧了瞧，有些教室空荡荡，有些教室还有学生在整理课桌，有的教室里老师独自一人还在批阅作业。两位领导也不表态，一路前行。
在五年级楼层，两位领导放慢了脚步，一个班一个班的转悠过去，在五（
）班教室门口，听见了旁边数学办公室有老师在分析题目，于是伸手推门，走了进去。
“唐峰，都放学了，还这么认真。”田副校长也跟进来，笑着说道，实际是说给两位领导听的，表示学校老师工作认真。
有人推门而入，唐峰抬起头，见到三人，也颇意外，有些惊喜：“吴老师，您好，好几年没看到你了。”
没想到此时能够遇见吴老师。唐峰还清楚地记得，这位吴老师是初一初二的语文老师，只是在初三的时候，听闻上挂到教育局机关了。
“呵呵，唐峰，我记得。”吴领导先是呵呵一笑，接着脸色一冷，摆摆手，“今天你这几位学生留下来干什么？是不是有偿辅导？田连贵，你与唐峰在这里等着。雷永斌，你带四个学生到教室去，我们现场调查一下。”
