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八局下半，两人出局、满垒，轮到的打者是今天第一次上场打击的柳光武，之前柳光武一直在休息区里兼任临时教练，一直到七局上半一个满垒、无人出局的失分危机下，才上场接任捕手。
柳光武先是整理了一下衣物，然后手扶头盔向主审点头致意，才走进打击区。
他準备打一支安打，当然投捕搭档也知道柳光武打算打一支安打，柳光武在中学时，就常担任第一棒，因为脚程快上垒的几率很高，所以虽然柳光武不以长打着称，但是只要他打出安打，那下一棒就是正在打击準备区的小笠原修了。
小笠原修在六局下半才打出一支全垒打，如果小笠原修顺利的在这一局打出全垒打，那超前分就会在小笠原修身上出现，所以投捕搭档必须在柳光武身上解决这一局。
柳光武进到打击区，调整了一下打击姿式，然后回头面对投手。
竹内看到柳光武的上场準备打击，突然感到有股压力，所以向捕手示意暂停，然后让野手不用靠过来，他打算和捕手交谈一下。
捕手向主审要了个暂停后，走到投手丘上对竹内说，“社长，怎么了？”
“我也不晓得，就是觉得压力很大。”竹内其实也不清楚是怎么回事，“垒上这么多人，面对柳感觉很危险吧。”
“总是比遇上小笠原好吧，他之前的那支全垒打杀伤力太大了。”捕手又接了一句，“这个棒次排得真好。”他的这种说法反而让竹内的压力更大了。
柳光武的后面接着小笠原修，是在柳光武之前派小笠原修上场时就想好棒次的了；不管会不会遇到这种情况，当柳光武上场打击时，都可以自己上垒，然后由小笠原修把他送回本垒得分。这种棒次安排等于是柳光武利用换人的机会，临时建立了一个中心棒次来创造得分机会，也是休息区里换人的艺术。
“没关系，柳打得再好不过是刚升上一年级罢了。”竹内对自己说了一句，“我能解决他的。”
“没错，而且柳在高中时只是脚程快而己”捕手好像被说服了，“社长如果我们操作得好，说不定直接就是一个出局，然后把这个半局结束了。”
捕手籍著这个机会和投手讨论了一下接下来的球路，用暗号来交谈还是可能会有一些误解，刚好人都在投手丘，这样确认下来的球路比较不会有错误。
看着二三年级队的捕手回到本垒板后，竹内感到有点无力，他叫捕手上来是希望捕手给他信心的，怎么反过来是他给捕手信心了呢？竹内有些期待的看向柳光武，心想，“希望你会是个好捕手。”
竹内面对柳光武投出第一球，柳光武左脚踏了一下来调整打击节奏，然后看到是个外角偏低的快速球，柳光武判断这球落点不会太好，但是可能会进好球带，因此直接挥棒，把球打到反方向的一垒边线，形成界外球。
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刚才那球是个边边角角的好球，球速至少有
