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这个时候球场上人不多，三三两两的几个一年级的新生在球场上做热身运动，柳光武和小笠原修立刻和人打招呼，打过招呼后，进了更衣室换上运动服，这时社团还没统一订队服，一年级的新生也只能穿自备的运动服，柳光武他们带来的是中学时的校队队服，出来就引起一阵小骚动。
开始有人认出他们两个人了，－－是那两个人吗？－－这一类的声音一直传出。
柳光武和小笠原修在中学时成绩不错，小笠原修在中学时就是附近有名的强棒了，柳光武更是让人恨得牙痒痒的，他上场比赛时盗垒这个战术就好像由对方球队里消失了一样，开始时没有被认出来，现在换上队服，脸和队服一合起来，也就跟著想起来了。
等二三年级的前辈都到场以后，不管新旧社员都开始跑步，在港明的训练就是先跑个十公里当作热身，有什么训练等跑完再说。
今年改成了五公里，就是这样还是有完成不了的，五公里的慢跑后，二三年级的选手还能有说有笑的，不少一年级的新生几乎是爬著回来的。
“集合！”这个时候棒球社的社长让社员集合，“如果想要打上正式比赛的话，这种程度是还不够的，希望你们继续努力，如果不能坚持，就请自行退社吧。”港明的棒球队这个时候还比较硬气，去年的球队打进了八强，等到小笠原修那一届引退后，就没有人敢这样说了，成绩实在太差了。
“列队！”社长看到了什么，突然大喊了一声，然后跑到他们的后面，让社员转过来面对着他列队，列队过程中就看到了一个男老师手忙脚乱的打开了棒球场的铁丝门，又急急忙忙的走了过来，等社员都排好队，社长转过头面对那个老师，领著大家喊，“教练好！”
“对不起、对不起，办公室突然有些事需要我处理，真不好意思，让大家久等了。”这个人叫岩山刚，是球队的领队，其实也就是学校掛在棒球社的指导老师，因为原来的教练被其他学校挖去教球了，因此他目前还兼任教练。
“请教练训话！”社长又接着喊。
“那个，我是岩山刚，是学校的日本语教师，今年还担任你们的教练，大家要开开心心的打球，练习一定要小心，还有注意安全，那个，竹内，训练就交给你啰！”岩山教练说完之后就站在一旁。
“谢谢教练！”三年级的社长竹内领著社员对教练道谢后，转身面对社员说，“等一下先自我介绍，由三年级开始，然后一年级的新生测一下数据，二三年级没有事做的，做传接球训练。”
这个时候柳光武才知道为什么港明打不出来了，原来根子在教练身上，岩山教练是快乐棒球主义者，但是快乐棒球无法在竞争激烈的日本高中棒球中出头，日本高中棒球可以说是这个年龄段竞争最激烈的赛事了，没有一个强力的人物来领导球队，怎么让球员能静下心训练。
球员可能会觉得按照他们的想法来练习会更有效率，但是一群高中生哪知道自己需要的是什么样子的训练，柳光武虽然不知道是今年才把慢跑距离由十公里改为五公里的，但是他觉得在高中五公里的慢跑还是不够。
在学年刚开始时不储备体力，然后把体能训练上去，后面就会体力不足，能够训练的内容就不够，更不用说遇上比赛时的密集赛程了。
社长竹内丰如果比较有责任感还好说，如果是个散漫或是没有威严的社长，无法突破预赛一轮就是必然的，现在的港明比柳光武想像中的还要糟。
由二三年级开始自我介绍，在轮到他们之前，小笠原修突然对柳光武小声的说，“怎么感觉有点危险啊？”
小笠原修会这样说，柳光武有点意外，又觉得在情理中，在情理中是因为有这种教练，实在会让人担心；意外的是以前他从来没有听过小笠原修对他说过港明这样问题，在读档前就算第二年柳光武开始又回到场边打球、接球也没听小笠原修说过这样的问题。
