第26章 第2阶段的任务 (第1/2页)
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接下来几天时间，赵雍每天都是日出而去，日落而归，把商行的事情交给了几个副掌柜，他在私塾之中安心上课，好好的当了一回大华朝的学生。
赵秀才其实倒是没有赵雍想象之中这个时代读书人的那种死板，他讲的课虽然有死记硬背的一面，但是也很生动，最少在论语的研读之上，他让赵雍收益很大。
对于四书五经的这些国学经义的学习，赵雍肯定是不行。
他在现代就算上了大学，是一个名副其实的大学生，也是学的白话文，除非他专门去研读中文，不然在那个时代，他是不可能把国学如同这个时代一样的去学习。
四书五经能成为这个时代读书人的一个根本，这是有它一定的魅力。
赵雍仿佛就感觉到了这种魅力。
他正在努力的去感受。
相比于赵雍的努力，赵秀才却是显得诧异，他对赵雍的感觉是，短短时间之内的进步太大了，有些课，他只有讲一遍，赵雍就能举一反三。
所以赵秀才感觉自己就好像一根线，把赵雍以前所学都连接起来了。
于是乎他开始深刻的检讨了一下，是不是自己对赵雍的学识认识不足，还是小看了赵雍。
最后他得出一个结论。
赵雍以前因为没有进过私塾，没有去过书院，没有老师对他讲课教导，所以他并没有经过系统的学习，学习的知识都是零零落落。
但是他天赋过人，凭借着自己自学之下的理解，反而有不同一般的感悟。
而如今，自己的系统性教育就好像把他的知识面都融会贯通起来了，让他突飞猛进。
想到这里，赵秀才兴奋了。
这一天，下课之后，学生们都回家了，赵秀才却把赵雍叫道了书斋之中。
“小雍，虽然你只是上课五六天，但是你的进步让为师刮目相看！”赵秀才斟酌的一番，道：“为师考虑了一下，打算让你明年考县试！”
“明年考县试？”
赵雍楞了楞，虽然他也有这样的打算，但是怎么看也有些急了点。
“压力不用太大！”
赵秀才道：“你才十四岁，过了今年岁末，也不过十五岁而已，让你提前去科场感受一下气氛，就算最后落榜了也无碍！”
“老师，我并非对自己没有信心，只是……”赵雍想了想，道：“我对经义的学习有些不足！”
他最近对自己的学习还是很肯定的。
但是八股文毕竟不是他擅长的，如果去科举，他最担心的就是在这方面的出问题。
“这正是为师所担心的！”
赵秀才道：“文采出众的才子，也许诗书之流很好，但是科场靠的是经义，若不能对经义下苦功夫，哪怕你吟诗作赋一等一，在科场上恐怕也会名落孙山。”
“学生这几天才开始跟随老师学习经义，恐怕难有大作为！”
赵雍苦笑。
“所以，以后你下课之后，都来我的书斋这里，我准备对你好好的补习一番！”赵秀才道：“虽我对你明年去考县试只是一个试探性的科场适应，但是我也不希望你在科场上遭遇挫败，科场入战场，一鼓作气势如虎，你若能一次考过，为师自然是欢喜！”
“老师用心良苦，学生铭记在心！”
赵雍有些感动。
“莫要如此小儿姿态！”赵秀才笑了笑，道：“你日后若能金榜题名，为师也扬眉吐气！”
就算他这辈子也不能再进考场，他的弟子若能金榜题名，他赵一清这些年受的气也就全部值当了。
“谨遵老师教诲，学生相当刻苦用心，绝不辜负老师一片苦心！”
赵雍点点头。
赵秀才还是很欣赏赵雍的努力的，他从书架之中取出一本书：“这是为师年轻时候在外求学，与同窗学子交流所得的一些经义上的学习，虽然不如现在为师对经义的造诣，但是正好合适你这种初猎经义的学生！”
“学生定当好好学习！”
赵雍目光斜睨，看到了书架上一本书，拱手道：“老师，学生还能想老师借一本书籍吗？”
“你要什么书！”
“这本！”赵雍拿出自己看到的那本书。
“元华史册？”
赵秀才目光一动，问：“你对史记有兴趣？”
这是本朝开朝大儒黄观对前朝历史和本朝建立时期，撰写的一本史册。
“学生以为，以铜为镜可正衣冠，以史为镜可知兴替，以人为镜可明得失！”
赵雍是想要了解一下华朝历史，所以他引用了唐朝太宗李世民的一句话：“以前在县城太穷了，学生虽有些读写史册，奈何无书可读，如今老师藏书之中，史册不少，学生很是仰慕，所以就厚着脸皮向老师借书！”
“好！说的好！”
赵秀才拍案叫好，他这个学生的学识还真的不错，随口可引用经典，若是胸中点墨这是做不到的事情：“这种事情就要厚的脸皮，不然如何能博览群书！”
“三丁！”赵秀才对着门外，大喝一声。
“老爷！”
“以后小雍可以随意出入书斋，随意翻阅书斋之藏书，你明白吗？”
“小的明白了！”
书童赵三丁点点头，看着赵雍的眼神都变了变。
他这个老爷什么都好，就是惜书如命，家中大部分钱财，都是让他用来购买藏书了，而且他就算对自己的宝贝女儿百依百顺，也不允许他随意出入书斋，翻阅他的藏书。
如今赵雍才当了几天弟子，居然能自有出入书斋。
