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可是,那一般都是六大学园中才能见到的光景。

如果是在大街上的话,那拟形体还是非常少见的。

所以,看到这一幕,席尔薇雅才会啧啧称奇。

而从方里的口中简单的知道这个世界的状况以后,席尔薇雅亦是以自己的方式迅速的理解了。

“简单来说,能力者就是像我这样的魔女与魔术师,天生便拥有着某种能力,而魔法师则是像界龙的道士,可以通过别的方法来使出各种各样多样化的能力吧?”

这个理解,基本正确。

只有细节的部分,方里进行了纠正。

“准确来说,能力者也不是天生便拥有能力,必须经过学园都市里的超能力开发课程才能开发出能力,天生便拥有超能力的被称为原石,除此之外的人都必须经过开发的课程才能获得能力。”

学园都市的根本存在目的,便是以学生为对象,开发出超能力。

这些开发而来的能力因人而异,划分为各种种类,但根据其价值、强弱以及应用性等基准,亦是会被划分

(等级)。

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为无能力,即无法测量亦或者是能力效果极其微弱的能力。&#

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为低能力,能够勉强弄弯汤匙的程度,对日常生活基本没有帮助。

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为异能力,稍微比

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有用的能力。

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为强能力,日常生活中能够得到活用,并带来方便的程度的能力。

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为大能力,是在军队当中都能体现出战术等级的价值的能力。

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为超能力,具有单独对抗一个军队的力量,全世界都仅有七个人,并根据各自的价值与效果拥有着排名。

在学园都市里,大多数的学生都是

.

.

之间的能力者,甚至有大约

%的学生是无能力者。

所以,就像席尔薇雅所说的一样,能力者如同魔女与魔术师一般,相当的稀有,乃是天生便拥有着某种才能的人,也算是天生便拥有某种能力了。

而在学园都市里,不管是什么样的能力者,都在接受开发能力的课程。

具体便是借由药物、催眠术以及各种仪器为辅助,开发学生们的大脑,从而使人们的大脑能够衍生出独属于个人的现实,对现有的现实进行干涉、影响,最终形成超能力。

因此,能力者就像魔女与魔术师,均都只能使用一种特定的能力。

而魔法师则是借由仪式与术式,像道士一般,通过消耗魔力,使用各种多样化的魔法。

“原本如此。”

走在路上,席尔薇雅叹息了一声,直截了当的如此道明。

“简而言之,姑且不论魔法师,能力者的话基本都算是实验品吧?”

这么说着,席尔薇雅的脸上出现的是极为明显的不愉快。

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