第4章 学院学习 (第2/2页)
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“好，虽然第一年是基础知识可是你们也不可放松，这样，我看我们还是定期聚会，这样，我也好监督你们，如果我知道你们就知道社交活动，那么有你们好看的了。”乔映霞对兄弟们吩咐道。
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当天晚上，学校举行了盛大的开学典礼，德国陆军部甚至来了一位中将代表德国皇室来看望军校的新生。这令在场的新生们很是激动，开学典礼上校长发表了一篇名为《军人的荣誉》的讲话，告诫新生们一定要记住自己的荣誉。
又过了几日，乔映霞他们开始正式上课了，由于乔映霞他们的基础非常好，故没有再进行新兵入学训练。他们首先学习的就是基础科目，此科目时间为十四周，所学课程为一般指挥理论、军队任务、社会科学、安全政策等。基础训练的目的是使学员能以科学方法进行思维和工作；使学员了解政治、社会和军队之间的关系和作用；提高学员的一般业务能力，使他们能正确地使用军事概念，能简明准确地拟制各种战斗文书。
轮训结束时，要进行结业考试，考试方式有书面作业、笔试和口试。成绩不及格者可重学一期。
当然乔映霞他们都通过了考试，这也令德国人开始重视起这群来自中国的年轻人了。
接下来又进行了所谓的专业课，根据每个人所选专业不同，而分别加培训，和当初约定的一样，乔映霞他们分别学习了各个学科。
这一日，&#
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;乔映霞正在图书馆查阅资料，突然发现一位教授他战略学的老师正在看着他，乔映霞有点疑惑于是询问老师有什么事情可以帮忙，老师笑着说：“我想学习中国的兵法，在德国只有孙子兵法一书，不知道你能不能借一些中国的兵书给我。”
乔映霞笑着说：“没问题，我可以给家里人发电报，让他们邮寄一批中国古代的兵书，可是中国的古文很难懂，我怕老师你看不太明白呀。”
那位老师笑着说：“没关系，这不是有你吗？我可以找你做翻译，这样，我打算你的结课论文就写关于中国兵法的，这是一个任务，希望你能够认真完成。”
乔映霞一看老师都这么说了，也不敢拒绝，赶紧说道：“好吧，那我只好听从老师的吩咐了。”
“这就对了，为了感谢你的帮助，乔，我请你去我家做客。走吧？”老师笑着说。
谁知这一幕却被几个德国的学生看到，他们发现平时最严肃的战略学老师竟然对乔映霞那么的亲近，顿时怒火中烧。觉着那个中国的小子也没有什么了不起的，为什么老师那么偏爱他呀。
此事后来竟然引起了一场风波。
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欲知后事如何，请看下一章《挑战风波》
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