第42章 辅导老师 (第2/2页)
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“来，不着急，坐下来慢慢说。”胡教授招手示意君信坐下。
君信很自来熟的坐在了胡教授旁边的椅子上，开口道：“前段时间，研究所刚刚建立成功，我负责从事基础方面的研究。但我一个人研究的话，力有所未逮，所以学华老的方法，组建了一个讨论班的形式，选择了一些代表性比较强的问题进行研究探讨。”
“哦，都有哪些问题？”
“现在暂定为
个问题，分别是
完全问题，霍奇猜想，庞加莱猜想，黎曼假设，杨—米尔斯方程，纳卫尔斯托克方程，
猜想，费马大定理等数学基础问题。”
“另外就李群问题，弦论中的数学问题等两个物理学基础和前沿问题，以及微分方程和微分几何两个设计到具体数学分支的问题。”
“不错的想法，但每一个问题都需要你投入巨大的精力去研究，你有时间兼顾吗？”王教授问道。
“自然没有办法，所以我目前只是在做这些问题的归纳和数学前沿。先普及一下这些问题涉及到的方法。如在黎曼猜想中涉及到了弱歌德巴赫猜想的证明，陈景润教授的筛法是值得研究的一种方法。最近我研究的问题中，筛法对我有很大的帮助。”
“你有规划就好！”胡教授点了点头。问道，“那么费马大定理呢？你的研究已经走到了最关键的部分了，怎么不见你去继续？”
君信无奈的说道：“尽管费马大定理已经简化到了谷山—志村猜想的地步，但是想要完全的证明她，所花费的时间之长，&#
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;我无法估计。”
“好吧，看来就算是你也停在了这一步了！”
“要是我能一下子证明了它，又怎么会这个问题困扰了数学界三百多年的时间？”
“算了，就这样吧。”胡教授摇了摇头，“你还有其他的什么事情吗？”
“还有就是根据我在元旦晚会上弹的曲子得到了启发，完成了音乐和弦的数学几何地图理论。论文已经写好了，您看一下其中的数学运算。”说着，君信将他的论文递给了胡教授。
胡教授接过了论文，却放在了一边，并没有立刻就去看。因为他看出了君信还有其他的事情。
果然，君信继续说道：“至于最后一件事情，则是一件私事了。”
“说来听听吧！”
“寒假我想留在学校，不知道是否可以？”
胡教授皱了皱眉头，说道：“你的情况确实有点特殊，不过这方面涉及到的东子比较多。我不能给你答复，不过我可以帮你问问宿舍科的管理人员。”
“好吧！”君信有点失望。胡教授对他的问题一般都能肯定的予以解决，如果有所推脱了，就证明了行不通。
“老胡，我倒是有个主意，你看怎么样？”一旁的王教授说道。
“什么主意？”
“我们学校的华罗庚班再假期里面有上课的传统，既然你的底子这么好，我便请你去华罗庚班担任假期的辅导老师怎么样？”
