第276章 孙校长的头很大 (第1/2页)
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和蔡国一起到过梅西牧场的马伦教授终于回到了西部大学，向孙瑞校长专门的汇报了这一次梅西牧场的感想。
“老孙啊，这一次我的感触比较大，蒙大拿州的一个中等偏上的牧场，居然在生物学方面有如此巨大的成就，杜鲁门博士的研究所也就不到
人！
老板向你要人，你应该知道了吧，那可是需要
人啊，我们的生物工程系目前看来要出这么多人很困难。
还有一个最严重的问题就是，老板把“兽医”和“美国职业兽医”这个概念弄混淆了。
你看怎么办吧。”
孙瑞也是摇头
“昨天晚上老板在蒙大拿和我通了一小时的电话，主要的意思就是让我们生物工程的学生，到梅西牧场现场去学习，带着目的去学习，任务驱动的模式去学习。
这一点我还是同意的，我们生物工程的学生动手能力太差了，既然梅西牧场有那个条件，我们学着委员会也专门对这件事情开会讨论了，按照市场需要什么，我们就负责教什么的方针，这一次，西部大学就是砸锅卖铁也必须让我们的学生到最前沿接受教育。
你说的概念混淆，我们都知道，吗的，在米国留学时，谁敢去读兽医专业？学费贵不说，那是跟人医一样难度的学科啊。”
马伦带点嘲笑的说道
“老板说的，需要
兽医！还是那个经过米国官方考核的。我当时就想笑，但是，也没有渠道跟老板解释。”马伦教授摊开了双手，表示没有办法。
长期以来，兽医在中国都是属于社会地位低下的职业。
改革开放前，在养殖业尚未形成的时代，兽医被称为“骟匠“，主要从事“劁猪骟马“的工作;
改革开放后，随着养殖业的发展，兽医的地位有所提高，但是仍然处于社会的底层，缺乏公众关注。
与之形成鲜明对比的是，在欧美发达国家，兽医是一种非常高尚的职业，兽医不仅属于高收入阶层，更是受到广泛的社会尊重。
米国兽医师国家统一考试由独立的考试公司承担。
考题则由美国兽医学会的兽医师国家统一考试委员会组织专家出题。
专家出的题都要经过几道严格审查程序，包括问题的合理性、问题的科学性、心理学可行性等。
而且每一道题至少由
名以上的不同专家审核。
合格的题收录到国家考试题库中。
每年考试前，由计算机随机抽取相应数量的考题，由专门的考试公司装订，密封后送到考场。
考场的管理由本州兽医学会负责。
兽医师国家统一考试分成两大部分，一是包括所有兽医学科内容的理论部分{}；
二是有关临床实践方面解决问题的能力部分
}。
{理论部分}考试由
道题组成，考试时间为
小时。满分为
分，通过为
分。<
{实践部分}考试由
道大题组成，考试时间为
小时，满分为
分，通过为
分。
通过如上
项考试者获得兽医博士学位，即
-
}学位。获得
学位后还要通过本州的州考{}方能获得在该州行医的资格，即行医执照。州考一般以本州有关兽医行医法律法规、动物防疫法规等内容为主。
兽医学涉及的学科有兽医解剖学、生理学、病理学、药理学、毒理学、内科学、外科学、传染病学、寄生虫病学等。分支是临床兽医、动物防疫、畜牧和养殖等。培养目标是具备动物饲料配制、繁殖技术、饲养管理、疫病诊断与控制相关理论与技术，能够从事养殖场生产技术与管理、动物门诊、饲料及兽药营销的高级技能型人才。
在国内通过农业大学或专业技术学校学习几年兽医专业，走出校园就可以做一名兽医，实践都是从日后的工作中得来。
但在国外，以美国为代表的北美兽医教育体系较为完善，学生必须在完成兽医预科
年或在生物学或动物科学专业学习
