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就有许多洪水留下的孩子
本想写顾城的《远和近》给萧宇的，但是一细想，《远和近》这首诗尽管看上去词句简单，但其中蕴藏着的感情却很深，容易对萧宇进行误导。老实说，萧无从内心讲，还是不喜欢萧宇这么早就追女孩子的。但是感情这东西一旦萌发了就止不住的，只能慢慢地引导。
所以，萧无给了一首在顾城的诗里也算是很有代表性的诗，《很久以来》。这首诗每个年代的人能看出的意思都不一样，如果结合顾城所生长的年代，就能够理解为什么葡萄在晨光中幸运的哭着，为什么会有许多洪水留下的孩子。为什么泪水又大又甜。
所以，对于这个没有经历过另一个世界那场著名的十年动乱的人们来说，这首诗是诲涩的，很多地方都让人难以解读。而这也正是萧无给萧宇的目的。因为这首诗整体读下来很有诗感，让人读完之后就认定，这是一首好诗。至于没读懂，那只能说是欣赏水平不够。
所以，这首诗给萧宇去糊弄人是最合适的了，至于《远和近》，如果等萧宇上到高中了，那这首诗给他，估计能迷倒一大片爱好诗歌的女生。就如同那个悲哀的倒霉孩子顾城一样，靠着他的诗歌找到了老婆，却又在诗歌中……算了，悲伤的事，不提也罢！
拿到诗的萧宇欢天喜地，尽管他看不懂这首诗里写的什么，但是他直觉得认为这是一首好诗，再说了，他的小五哥也不会骗他不是。
“萧宇怎么啦？没事吧！”
从叔叔家出来，雨晴看到萧宇一直傻乎乎地笑，不禁有些担心的问。
“没事，刚才给他写了一首诗，看把他给乐的。”
萧无瞅了瞅走在他前面的萧宇，真想踹他一脚，这么点小事就乐成这个样子了，唉，真丢人。
“你写诗给他？为什么？”
雨晴有些奇怪，小孩子能看懂什么诗啊！
“唉！还不是…………”
萧无把萧宇的事对雨晴讲了一遍。
“你呀！也不怕把他给教坏了！”
“这家伙那这么容易教坏，从小胆小。你知道以前我是怎么教他的吗？我和他说，在学校里，谁敢冲你皱一下眉毛，那就冲上去打他，把别人打疼了，打哭了。那么下次他就害怕你了。可是，这小子现在都四年级了，在学校里一次架也没打过。唉，你说老实的孩子咋那么难教呢？”
“去你的！你小时候父母就是这样教你的啊！”
雨晴轻轻把捶了萧无一下。
“我小时候啊！”说到这儿，萧无停了一下，然后幽幽地说，“我小的时候，父母和我说不要和别人磨仗，要懂礼貌，见到别人打架要躲远点，上学要听老师的话，做个乖孩子。结果……”
听到萧无的声音有些伤感，雨晴不由得紧了紧手中抱着的胳膊，往萧无的身边又靠了靠。
“结果我真成了好孩子，不和人打架，以和为贵，看到打架的就躲开，君子不立危墙之下。可是仍然有人找各种借口来欺负我。后来教我二胡的师傅告诉我。在这个世界上生活，不是你不惹事别人就不来惹你的。老实软弱本身就是一个错，因为你给了别人嚣张霸道的机会。你看，猪羊老实，不是一样要被人杀来吃吗？所以，想要不被别人欺负，那就要比别人狠，把想欺负你的人给打怕了，他就不敢欺负你了，如果全世界的人都怕你，那谁还敢欺负你？”
说着，萧无似乎有些怀念，沉吟了一会，接着说着：
“尽管那老头说得有些极端，但是我只记住了一句，把别人打怕了，就没人敢欺负你！只是可惜，我从小受到的教育让我一时无法改变我心软的性格，&#
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;ｍ看到别人被打疼了，我就不忍心再去打他了。不过那时我决定，等我有了孩子我就这样教他。不惹事，不怕事，情到深处要柔，事到临头要狠！”
说完，呵呵笑了起来，扭头看着雨晴，
“这个你要记住，以后做为我们家的家训！”
郭雨晴听完之后有些羞涩地低下头，却没有开口反对。
陪萧宇在外面玩了一会儿，没见李晨出来，萧宇也没什么劲头。萧无也不敢到李晨家去，就连雨晴也担心大姐会看出什么来。准备明天临走再和大姐打个电话说一声。所以，不到九点，萧宇就回家睡觉了，而萧无二人也出了所大门回家休息了。准备第二天早起赶往沪城。
：感谢修罗疯子
号。至于贴吧，我担心没人会去吧。这本书的开篇没写好，前期也没打广告，再加上我码字又慢，字数还少，很多种原因造成了这本书没多少人气。目前收藏还不到
个。我坚持写下去是因为还有你们在看，而且我也要用这本书来完善我的写作技巧。第二本书在我那天肾结石痛得死去活来的时候，脑海中闪过许多乱七八糟的念头，我抓住了一个。最近有空就在脑海里完善。故事情节在起点还算新颖。但是框架很大，我担心自己有没有把握的能力，估计要提笔写要几个月之后了。所以，请大家放心，这本书会一直往下写的。只是，我真的不敢保证字数。过几天回单位，白天上班，就只能晚上写了。
