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从华蓥山道

将近两百多近三百公里,邹文房一行三人坐马车出发,怎么着也得两天。一路上还算顺利,第二天的下午他们就到了

一个老同志接待了他们,邹文房被安顿在了学校附近的房子里。看过住宿的地方以后,一行人立刻就进了学校,办理入学手续。

办理入学手续的时候,学校的老师犯难了。因为邹文房除了国文很不错意外,其他基本是一问三不知。

“叫什么名字?”

“邹文房。”

“多少岁了?”

“十五岁。”

说道这的时候,负责登记的老师自然是疑惑地看了他一遍又一遍。不过,他知道这孩子是靠关系进来的,要隐瞒年龄他也不关心了,直接下一个问题。

“国文学得还行吗?”

“还可以的。”

“那几何呢?”

“一点都不知道。”

“外语?”

“不知道。”

“物理?”

“不知道。”

“化学?”

“不知道。”

。。。。。。

被问这些的时候,邹文房想到了之前廖队长问的这些,大学要问这些,怎么高中入学还问啊?他心中急得很,不会这样就被拒绝了吧?

最后是那个老头出面解决,他拍板决定安排邹文房读高一。老头带着邹文房就先回去住宿的地方了,陈诗莲借口给邹文房买些东西,就没跟着回去了。

因为现在已经是下学期了,所以邹文房的学习进度就慢了别人一个学期,他需要赶进度。看着老头提给他的一大堆的书,走位却没有不耐烦。他从小最喜欢的就是书了,虽然后来变成最喜欢的是他媳妇了,但是他还是第二喜欢书的。

老伯开始给邹文房介绍民国时期现行的教育机制,现在叫做“壬戌学制”。

从整体来说,这个学制将普通教育分为三个阶段,即初等阶段的

年,其中又分为初级小学和高级小学,各三年。

第二阶段是中学阶段的

年,其中初中三年,高中三年。

之后的就是高等阶段了,大概要

年,甚至更长的时间。

老伯看到邹文房听得认真,他又和蔼地对着邹文房说道:“这些是从小学到高中高一的所有的课程书籍,你先把这些看完吧,不然你的进度肯定的赶不上别人的。”

“老伯,谢谢你给我带这些书,我会认真地读完它们的。”

“小伙子,我看好你。”老伯拍拍邹文房的肩膀,说了这一句就准备走了。

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