第165章 轮扁斫轮 (第1/2页)
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第一百六十五章轮扁斫轮
‘我不但做梦要上清华，我也要把这个梦变成现实。’李易听了郑清北的话，又开始吹牛了。当着这么多的同学，李易也是一点也不谦虚。
郑清北听了李易的话，就又瞪了他一眼说，‘你在说什么呢！当着这么多的同学，你不感觉有些丢人现眼吗！’
李易听了郑清北的话，就又说道，‘郑老师，我并没有吹牛，我说的是真的。我是很有可能考上清华的。只是我感觉就算是不上清华，我也一定有出息。我就算是不上大学，我也可能比上大学的人还要有出息。’
李易这家伙好象天生就喜欢和别人辩论。就算是老师跟他说话也一样，他也要给人家辩论一下。
‘什么，上大学没有用。那我们现在努力学习是不是都没有什么意义了。而你一个人在这里睡觉有意义了。’听了李易的话，郑清北就又看着李易训斥道。
‘本来就是这样吗！读书有什么用。读书只不过就是为了赚钱罢了。而赚钱又何必非得去读书吗！有两句话诗写的多好，书上学来终觉浅，绝知此事要躬行。书上的东西，都是一些理论的东西。其实是没有什么用的。真正的好东西是写不到书上去的。真正有用的东西，也是无法用言语来表达的，正所谓只可意会不可言传，说的就是这个意思。’李易这家伙就爱胡说八道，他看郑清北教训他，他可就又开始胡说八道起来。
‘哟，你小子这是在宣扬读书无用论吗！好，既然是这样的话，那你就到课堂上给大家讲讲，看你讲的有没有道理。’郑清北看李易敢给自己辩解，他就又看着李易生气地说道。
‘真的吗！我真的可以在课堂上讲课。’李易一听郑清北这样说，竟然是真的想要到课堂上讲课呢！
自从上一次，李易在大会上讲课了之后。他突然感觉在课堂上讲课也是一件很有意思的事情。当一个老师也是一个不错的职业。至少可以有很多人得听你讲话。对于一个爱吹牛的家伙来说，可能当老师是最合适的职业了。
李易就是这样，自从上一次在开大会的时候，给大家讲了自己对于高考填志愿的一些事情后，他感觉当着大家讲话，也是一件很有意思的事情。
郑清北本来是想要教训一下李易才这么说的。他想的是，就算是自己让李易上去讲话，他可能也不会上去。毕竟他是一个学生，他怎么会愿意到课堂上讲课呢！
可是李易这样一说。郑清北倒是不知道该怎么办了。可人家李易已经这样说了。他难道要收回自己刚才说的话吗！要是那样的话，他这个班主任在全班同学面前不是很没有面子。
郑清北想到这里，就抬起手腕看了一下手表。感觉还有二十多分钟才下课呢！而现在他也不须要讲课了。既然李易想要上去讲话，那就让他讲一下吧！就当是活跃一下课堂气氛。
‘行，你要是愿意的话，就上去讲吧！’郑清北看着李易说道。
‘谢谢郑老师。’李易还真就不客气地站起来，走到了讲台上。
同学们也是想不到李易竟然真的到讲台上讲话呢！一看李易动真格的了。大家也都是非常好奇，于是就也不再学习了，而是抬头看着李易，想听听这个‘李老师’能讲些什么有意思的事情。
李易来到讲台上，他看了一眼坐在下面的同学，就开始讲话了。而郑清北就站在教室的后面看着李易。想要看看这小子又能讲些什么狗屁道理。
‘同学们，大家好。我今天要讲的事情就是和读书无用论有关的事情。虽然这个读书无用论是一个伪命题。可是在历史上有一个故事却是与此有关的。
这个故意是这样的。传说在春秋时，有一个能工巧匠叫轮扁。其实一听这个名字，大家就可能采到他是干什么工作的了。没错，他就是一个专门制作车子的木匠。
大家都知道，古代的车子都是木制的。不管是车厢还是轮子都是用木材制造的。
轮扁就是这样一个非常会做车轮子的能工巧匠。他做的车轮子非常的好用。不但可以让车子跑的快，还可以让车子跑的稳。他一辈子就是靠这个手艺生活。
可是他也有老的时候，他到老的时候，自然就没有力气做车轮子了。他本来是想把这一门手艺传下去，让自己的儿子来做呢！可他的儿子就是学不会他的手艺。
这一件事情，让轮扁得出一个结论。一些神奇的技艺是无法传给后人的。因为那些神奇的技艺是用文字说不清楚的东西。别说是用文字来说明了。就算是亲口来说也无法把这种神奇技艺给解释清楚。
有一天，当轮扁去给当时的国主齐恒公制造车轮子的时候，他就看到齐恒公只是在堂上，根本不在意他在做轮子。
于是，他就放下椎凿工具走上堂来，看着齐恒公说，“请问，公所读的是什么书呀？”桓公说“是记载圣人之言的书。”又问“圣人还在吗？”桓公说“已经死去了。”
轮扁说“那么您所读的书不过是圣人留下的糟粕罢了。”桓公说“我读书，做轮子的匠人怎么能议论？说出道理就可以放过你，没有道理可说就要处死。”
轮扁说“我是从我做的事情看出来的。砍削木材制作轮子，轮孔宽舒则滑脱不坚固；轮孔紧缩则轮辐滞涩难入。只有不宽舒不紧缩，才能手心相应，制作出质量最好的车轮。这里面有规律，但我只可意会，不可言传。我不能明白地告诉我的儿子，我儿子也不能从我这里得到做轮子的经验和方法，所以我已七十多岁了，还在独自做车轮。古代人和他们所不能言传的东西都一起死去了，那么您读的书不过就是古人留下的糟粕罢了！”
齐恒公听了轮扁的话，感觉很有道理。就没有杀他，而是继续让他给自己做轮子。’
李易说到这里，就看着大家。他感觉大家都是非常认真地在听呢！毕竟，大家好象还没有听过这个故事。听了之后，也是有一种耳目一新的感觉。
就连郑清北听了李易的话，也是看着李易点点头。毕竟，能够讲出这个故事的学生，他的语文水平也是不一般的。
