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逸衡换班了，一直到小学毕业，班主任是一位姓沈的女老师，
岁上下，逸衡非常敬重她。
如果说逸衡在元村的生活是一幅画的画，应该是一幅水墨山水写意画，简单而意境深远，隽永刻心。
逸衡在这里的生活如果也可以用画来表示，一定是一幅水彩写实画，有城市，有欢笑，有芬芳，有悔恨，还有一丝丝遗憾。五彩交织，刻骨铭心。
这幅画是许许多多的活动拼凑出来的，逸衡真正的体会到了苦与甜，笑与哭…..
在四年级的时候，逸衡就参加班级为单位的手语比赛。不是排排站的方阵，而是编排了一系列队列变化，一首感恩的心荡气回肠，最后以心形结尾，荣获一等奖，逸衡体会到了集体荣誉感，自豪而开心。
五年级的时候，逸衡从音乐老师哪儿学会了合唱，还学会了竖笛，至今还能记得欢乐颂得曲子。在三月初三桃花节的时候，整个合唱团配合老师拿了校一等奖，老师一首二胡真是催人泪下。
漫天桃花纷飞，一群年少，游玩其中，香味，笑声….从那时逸衡对会音乐和舞蹈的女生总是会第一心动。
逸衡从美术老师哪儿学会了水彩画和版画。逸衡觉得非常优秀的五爪金龙版画，最后竟然没进前五，让逸衡耿耿于怀。
在小学不远的地方，有一个小屋，住着一位非遗传承人，传承竹刻文化。
