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张悦把菜谱放进抽屉，收了起来，“不过我还有个问题，
既然上我的课，你都在看闲书，你英语是怎么搞到
分的？”
另外班的英语老师也疑惑着，“这个分数虽然不是很高，
但也不是随随便便就能考的，吴楚之你又没听课，是有什么诀窍在家里学吗？”
吴楚之想了想，没有用什么听老罗录音的话来忽悠老师们。
“老师们也知道，其实我对英语这个学科没有一点好感。”
“但我仔细分析过英语的真题和大纲，大纲要求的词汇是
个，
然后这
个单词相互延伸，常用的搭配加起来形成的词组是
个。”
“这
个词组已经完全覆盖现在的高考考点。”
“而英语试卷除去听力的
分和作文的
分，剩下的有
分。
这
分，只要背熟了前面说的词组，我们就当
%的正确率，拿到
分因该是没有问题的。”
张悦听明白了，吴楚之这是完全放弃了语法部分。
她随手拿起大纲和历年真题，扫了扫，吴楚之说的大概率是对的。
“背了那么多单词和词组，听力
分拿个
分，作文
分拿个
分，问题应该不大。”
“所以只靠背功，英语就能上
，就这么简单。”吴楚之说完，双手一摊，耸了耸肩。
张悦完全懂了，但还是有点惊讶。
个词组吴楚之是怎么背到的，这个量并不小，于是提出了疑问。
吴楚之想了想，拿起张悦桌上的英语书，示范着，
“高一的时候，我是只背那
个单词，外面随便买本词汇书就有。”
吴楚之用手指着单词表，“就这样，每个单词看最多不超过
秒，每天看
个，早中晚各一次。”
“第二天再看新的
个，早上多一个程序，随意看看昨天的
个。遗忘的，记不清的不用管。”
吴楚之倒也没乱说，这本来就是前世网络大爆炸后那些名师总结出来的方法。
“这样
天就完成一轮了，然后反复来，你的速度会越来越快，我高一其实一共轮了快
次。”
张悦点了点头，
遍，做什么事情都熟练了。
“高二、高三就自己拿着牛津英汉词典挨着一个个划，
因为高考要求是不得超纲，所以只需要把
的词语搭配全部找出来就行了。”
“时间也用不了多久，自己整理也就十来天的功夫。
然后就是背呗，其实我英语这科每天也没花多少功夫。”
吴楚之越说，张悦越觉得合理。
敢情这孩子还真不是演了自己三年，按照这种做法，也就是最后半年他英语才起来，心理好受多了。
隔壁班的老师想了想，不得不承认，如果真是基础很差的孩子，按照吴楚之这个办法，还真可以把分数提到一个理想的程度。
如果再舍得下点功夫，再钻研点考试技巧和一点语法知识，
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