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;第
章什么？招满了？
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;“
的！老子不干了！这活爱谁干谁干，反正我是不想受这鸟气！”一些性子急的招生教练，刚出学校就骂了出来。
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;对于普通人，对于普通学生来说，“西山体育”的体校联盟就是他们心中体校最完美的形态，可是偏偏有的人，非要反其道而行之。
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;这些体校的教练和老师，也是一群打工人，跟错了老板他们也没办法，人到中年，为了生活，工作千万不能丢，再难也要坚持。
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;在他们这个年龄，上有老下有小，中间还有房贷车贷，根本没有辞职的资本，只有一个月没有收入来源，后果将是毁灭性的。
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;他们也只能发发牢骚，骂几句发泄情绪，该招生还是要招，结果没想到在下一所学校里就遇到了古阳体校的八人招生小队。
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;“呦？这么巧？”
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;古阳体校的招生小队跟他们打了个招呼，随后迈着自信的步伐，直接走进中学，紧接着就是一阵阵热烈的欢呼声。
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;而他们这些没有加盟“西山体育”的体校进去招生时，则是另一副场景，学生没有兴趣，老师也没兴趣，还在一旁催促着。
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;“这还招个屁！不招了！”
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;“可是，指标完成不了怎么办？”
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;“怎么办？你问我我问谁去？不招了！直接回去实话实说，我就不信还能把我开除了不成！”
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;在“西山体育”
的影响下，这次的体校招生直接变成体校联盟的主场，其他体校包括省外的体校都难以插手进来。
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;有实力的学生直接选了古阳体校，实力没那么强的省外体校也看不上，而且还要交高额的学费，福利待遇什么的就更别提了。
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;体校其实是最容易滋生校园暴力学校之一，来自高年级对低年级的欺压无处不在，西山省体校联盟的管理制度极大缩小了这种可能。
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;在互联网发达的今天，家长们对以前体校的事情都有所了解，花费那么大的代价，让自己的孩子受欺负，哪个家长愿意？
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;东广队的周朋曾经还因为比较瘦弱，每天晚上其他高年级的都睡觉了，他还要给他们洗完袜子才能睡，这种情况实在太多了。
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;也就周朋心性过人，在不好的条件下，仍旧能不断打磨自身，最终成为国内数一数二的三号位球员，但是其他的学生呢？
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;与其山高路远跑到一个未知的地方去求学，寻找不确定的机会，那为什么不在眼前就能看得到的地方呢？未知的就一定好么？
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;张楚延会尽力把西山省的所有体校打造成一个联盟，但并不能阻止一部分人才的流失，就跟某些人始终觉得外国的月亮比较圆一样。
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;这样的人永远没办法去改变他们的观念，在他们的认知里，国内就是落后的，国人就是迂腐的，好在大部分人还是智商在线的。
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;建立体校联盟的好处就在于，可以把体校的学生进行完美分流，不会出现古阳体校门庭若市，而其他体校无人问津的情况。
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;共用一套教学管理体系，共用一套智能系统，其他体校的教练水平可能比古阳体校稍微差一些，但绝对是专业级别的教练。
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;培训机构可能不会在招聘的时候看一个教练的简历，体校一定会看，并且非常严格，因为学生的成绩直接关乎着体校的发展。
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;因为教练水平不够，学生成绩出不来，那么这样的教练根本没办法生存下去，而且加入“西山体育”体校联盟后，考核变得更严格了。
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;学生的考核、教师的考核、教练的考核，从上到下、从里到外，再加上官方的大力支持，有的人直接把这次招生称为“西山体改”。
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;任何东西，只要带上改革两个字都不简单，张楚延直接发文称：古阳体校的所作所为顶多算是对西山体育的改变，算不得改革。
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;在为期一周的宣传招生过程中，“西山体育”体校联盟的力量彻底展现了出来，各大体校派出的招生教练们也非常给力。
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;有的直接举办小型的运动会，有的则是凭借三寸不烂之舌进行慷慨激昂的演讲，有的则直接在讲台上表演起了智能手表的功能。
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;电子产品对于初中学生的吸引力远远要比其他的东西高得多，再加上华盛科技的新一代智能手表确实给力，直接省了很多事。
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;别说学生们了，很多中学老师看到后都表示，当年自己要是有一块这样的智能手表，时刻监督自己学习，什么大学能考不上？
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;华盛科技的老王从来没想过，体校联盟的招生还会促进他们智能手表的销量上升，不少成年人都买了一块学生版智能手表。
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;他们不是学生，但华盛科技的智能手表不止学生能用啊！里面的各种任务可以自定义编辑，还能直接上传到“西山体育”上。
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;这种强悍的功能，已经跟后来的万物互联功能非常相似，只是和真正的万物互联比起来，一两个设备的互联有点太过单一。
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;很多原本对体育不感兴趣学生，在见识到体校联盟的智能系统后，也都萌生了想要去体校的想法，智能手表实在太诱人了。
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;里面的各种任务奖励更加诱人，有种在玩养成网游时打怪升级的感觉，训练、达标、领取奖励、再训练……不断重复。
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;看起来好像枯燥无味，可是和传统的教学模式比相比，这样的教学模式简直就是学生们的天堂，他们能够看得到自己努力的回报。
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;在青春期的学生们往往都会想：学习的意义究竟是什么？为什么我很努力，却始终得不到回报？
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;张楚延曾经也是学生，对这样的心态非常清楚，学生们一旦开始思索这些问题时，真的就停不下来，对学习生活的影响非常大。
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;如果不是上天给了他再来一次的机会，说不定他现在还在为了生活而四处奔波，对于教育行业的从业者来说，绝对不能忽视对学生的引导，只注重内容。
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;学生们都很聪明，他们难道不知道，学习是对的，逃课通宵玩游戏是错的吗？可是为什么不去学习，还要去玩游戏呢？
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;对他们来说，努力学习不一定能有什么用，还特别辛苦特别累，打游戏轻轻松松，还能享受虚拟世界当中的种种成就感。
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;成年人都忍不住沉迷，更何况未成年人，张楚延要做的，就是通过引导式的教学，把体校的学生们引导到正确的道路上。
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;适当游戏，适当消遣完全没有问题，但要明白一点，虚拟的终究是虚拟的，想要通过虚拟世界里的东西影响现实，真的非常难。
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