第5章：奥数成绩出炉，坐稳课代表 (第2/2页)
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两地相距（）千米。
哈哈哈，我记性没有这么好，只是刚刚去度娘上找的类似的题目，这道题我现在都不知从何解起，是设一个三元一次方程？我当时好像也是这么写的，但不知道有没有做对。经历过那次的奥数竞赛，我总结出一个道理，考试的成绩是三分之一的天赋+三分之一的努力+三分之一的运气。考试结束我是有些沮丧的，并不是没发挥好，而是根本没有机会发挥（这里好像插入一个哭笑不得的表情包）。星星也走了出来，她也有些沮丧，向我走了过来，询问我考的如何，我沮丧的摇了摇头，真准备问她考的怎样，她沮丧的说道：太难了。当时全年级里，一共参数的有二十五六个，看着每个人都愁容满面的走了出来，心里也多了一丝丝平衡，再别人看来，这只是一年一届的自治区数学竞赛，可这是我担任数学课代表的唯一机会，真的就要这样错过了吗？即使有再多都不甘心，又能怎么样了，答题都结束了，只能听天由命了。
成绩需要一周后出来，既然已经过去，就别自责自己，应该活在当下，我与星星一同走到教室继续上课，又开始枯燥无聊的学习生活中，因为学习成绩一般，可能学习上我有些吃力，所以没有体会到学习的乐趣，以及考了第一名带来的成就感。上课的时候偶儿开会小差，看看天空中的飞鸟，向往着它自由自在的生活；偶尔写写笔记，梦想着考一个好点的大学，光祖耀祖；偶尔发发呆，看看星星，梦想着往后余生都是有她的日子。
一周后，我拿着班里的数学作业，走向老师的办公室，放在老师的办公桌上，老师突然对我说，小强有一个好消息告诉你。对哦，今天应该是公布奥数成绩的日子，我迫切的问老师，是不是我竞赛得奖了？是几等奖？星星得奖了吗？还有其他同学得奖吗？一连串的问题抛向了老师，我此刻很激动，因为对我来说是好消息，那肯定是对我有利的消息。老师笑呵呵的说道：你是三等奖，全校只有你一人获奖。我激动的跳了起来，心里大喊这“
”。老师说如我继续加油，另外我这段时间担任课代表一职的矜矜业业，老师也都看在眼里，并说道：以后有什么难题，可以随时来找他。并把我的奖状递给我，我兴高采烈的走出了办公室，拿着奖状回到了教室，心里窃窃私语，真好我终于坐稳了数学课代表，但也有一丝苦恼，虽然我获得了成绩，但星星没有名次，我也不知道怎么告诉星星。就再这是，星星走到我的面前，说这是啥呀，我她看下一，随即说道：恭喜恭喜呀，我们的数学课代表，甜美的声音加清澈的双眸，让我内心感受到她是真心祝贺我，也察觉不出她因为自己没有获奖，而敷衍或者假装祝贺我的感觉。其实星星在我心里一直都是，善良、可爱、能给人带来很多好运的女孩子，这也是让我一直喜欢她的原因之一。
