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其实说白了,苏神系统只是一个辅助李飞变强的一个系统,而并非一次性就能让李飞无敌的系统。

所以说,李飞仅仅靠着潜力值的加点,是完全不足以支持他走上奥运赛会赛场与苏神并肩作战的。

李飞最终还得靠着自己一步一步地学习,一步一步地努力,才能把技术、经验、身体素质全方位地提升上去。

那么加入学校田径队,跟着体育生们训练,就是李飞近期必须要完成的任务与目标。

即使最后成不了体育生,李飞也决定死皮赖脸地去偷学技术。

窃以为,“偷师学艺”并非真偷了,而是偷学来的知识,&#

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;.&#

;&#

;技能提高了自己。其实,现在社会并不缺愿意教学传授的老师,反而缺的是愿意来“偷师学艺”的学生。

次日下午,李飞来偷师了!

李元昊则在体育场看台上吃着小零食,负责眺望、“监督”李飞,以保李飞的安全!

体育生集合时,管志毅教练也不知道是没看见李飞站在黄勇的旁边呢,还是睁一只眼,闭一只眼假装没看见李飞。

总之,他直接就开始宣布今日的训练内容。

“今天训练任务,继续分三组,先热身四圈慢跑、拉伸。”

“拉伸完毕,第一组,第二组:小步跑+

米快速跑×

组,原地高抬腿+

快速跑×

组,单脚跳一个来回

次×

组,仰卧起坐卧不安

个×

组,俯卧撑门面

个×

组。”

“第三组:蛙跳

×

组,

折返跑×

组,扛铃负重半蹲点

次×

组,推举

次×

组,跳绳

次×

组。”

“全部完成后,原地集合,进入集体快慢跑

圈训练。”

“哔哔~~”

随着哨声响起,体育生们相继跑了出去。

而对于体育生们来说,他们也并没有排斥李飞这个中途插进来的小兄弟。

这也体现出了,学体育的男生在生活当中的率直、坦荡与包容。

体育生都是比较有主见的,性格是直爽的,重义气的,并且他们的生活很单纯,除了训练、锻炼之外,更多的还是训练、锻炼。

所以,一个学体育的孩子,能有什么坏心思呢?

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