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但唐果是一位好学生，她怎么可能拆老师的台呢：“黄老师，你说的话，我都记着呢，我不紧张，我就把平时的实力发挥出来。”
听到唐果这句话，黄老师笑了笑。
只要唐果把平时的实力发挥出来，什么前，那是谦虚的说法好吗？
但即便是谦虚的说法，黄老师明显感觉到自己说这句的时候，有不少人的目光都落在了自己的身上。
那是。
来参加比赛的学生又不是、两个，光是一所学校送上来参加比赛的学生都可能有十几、二十几个。
全省那么多的学校，真正一块参加比赛的人有好几百呢。
想在这么多的学生当，脱颖而出拿个奖，实属不易。
听到黄老师说得这么有自信，这怎么能不引人注意呢。
就黄老师这话，有人是不屑的，觉得黄老师在吹牛。
都是当老师的，还是有一些人认识黄老师的。
关于育才学的教学质量，其他学不是不清楚。
育才学的学生在考的时候，发挥的确是挺不错的，平均表现水平也不低。
可奇葩的是，育才学办校这么多年来，就是出不了一些“特殊”的学生。
平时教育部门组织了那么多的比赛，育才学偶尔能捧个等奖回去就算是争气的了。
像奥数这种含金量比较高的比赛，除非是走狗屎运，否则的话，育才学怎么可能拿到等奖？
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自己多少份量，难道没数吗？
竟然敢夸口按平时的表现，一定能拿个等奖。
今年是怎么了，黄老师一张口就这么狂，骨头轻得都没有重量了，这不像是平时的黄老师啊。
难不成是因为去年育才学拿了个什么书法比赛第一和心算比赛第一，育才学就觉得他们可以在所有的比赛都有这么抢眼的表现，正式在比赛崛起获奖？
天真！
跟黄老师只让唐果别紧张不同，其他老师还抓着时间的尾巴，趁学生进考场之前，&#
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;多教学生一些答题的技巧。
“记住了，步骤不要省，尽量多写点，连蒙带猜，也尽量别空题，你的思路什么的，只管往上写。”
万一有思路、步骤是对的，就有可能给分。
不写的话，那肯定是一分都没有的。
“记住了。”
被老师这么一说，学生忍不住紧张起来。
不就是奥数比赛吗，从小学起，他都参加好几次了。
在他看来，所谓的奥数比赛连期末大考都比不上，随便做做就够了。
谁知道，就因为那个什么老师说了一句“发挥平时的实力可以得前”，搞得他老师都变得不正常起来了。
真的是，吹牛不打草稿。
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