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这一次他们这支队伍可以风风光光地回国，荣誉满满有没有？
当老师当到现在，钟老师表示就数最近这段时间他的老师当得最风光，最有意义。
别问，问就是他还能再当一百年的老师。
今年抽签抽中来当领队，钟老师觉得肯定是祖上显灵，保佑他呢。
否则的话，这么好的事情怎么就轮着他了呢。
哎哟喂……
一时之间，不单是花国队的学生，就连钟老师这个领队心里都是美滋滋的。
钟老师去询问了主办方之后，主办方商量了一下表示，第三轮比赛只能推迟放到明天去比了。
猜想被论证出来，这在数学界是多么大的一件事情啊。
他们主办方借着唐果的光，也算是立了一小功了。
他们都成了这个样子，更何况那些对数学痴迷成性的研究者呢？
没看到就连刚刚在针对唐果的
国裁判这会儿都捧着花国队的答案死不撒手了吗？
一分钟之前，这些裁判想跟唐果多聊聊，好获得灵感，
再跟唐果讨论一下，唐果还对什么数学问题有兴趣和研究。
大家一起探讨，共同进步啊。
没成想，唐果不会英语，他们又不会花国语，导致双方的交流进行不下去。
他们真想跟唐果好好聊聊的话，要么是唐果学会了英语，要么就是他们学会了花国语。
一般来说，他们是裁判，还是数学研究者，
从身份上来说，妥妥是唐果的前辈和老师啊。
更何况他们这边这么多人，都是会英语的，不会花国语。
唐果那边才一个人，还是晚辈，当然该是唐果尽快学会英语，然后跟他们交流啊。
可惜想象是美好的，现实是残酷的。
不论这些裁判心里是怎么“打算”的，唐果表示最后只可能是现实与想象不符。
裁判们的打算归他们的打算，唐果的实际情况归实际情况，互不影响啊。
暂时没办法跟唐果交流，等着唐果尽快学会英语的这些裁判们只能如获至宝一般，
捧着花国队的答案，先研究研究
猜想的论证。
一方面，他们的确是判了花国队赢第二轮比赛，可是
猜想还需被验证。
作为
猜想被验证的发现者和见证者，他们肯定有义务要参与后续工作，
以证明自己的判断是正确的，以及确定
猜想问题终于被攻克了。
第二吗，他们没办法现在跟唐果交流，
就只能先跟
猜想的论证交流交流，&#
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;万一“交流”的过程中，还真获得灵感了呢？
总之这一点，这些裁判是不会轻易放弃的。
遇到唐果这么一位奇才，也是不容易啊。
错过了这个村儿，就没有这个店儿了。
直接、间接交流，都可以。
没有“人”，那么就暂时将就一下“题”吧。
裁判们忙着“交流”获取灵感，主办方的人则忙着把
猜想有可能被论证的情况向上级汇报。
这可是他们将功赎罪的大好机会，能不能翻身、保住面子，就看它了。
只要被上级认可了这个情况，他们可就算是逃过一劫了。
