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邦邦邦邦，邦邦邦，邦邦
随着急促铿锵又不失细腻的乐声，几个来试歌的演员们依次在录音棚里试唱。
殷老师这会儿是主场，王老师在一边闭着眼睛听着。
张彥明也戴了一副耳麦跟着听，不过并没有发表任何看法。纯听。
殷老师拿着个笔在本子上画，一会就记一笔，也不知道在写些什么。
等来的四个人都唱了一遍，殷老师咳了一声，说：“都少喝点水，休息十分钟，再来一遍。
这首歌需要体现的是一种情感，不是爱情不是友情也不是亲情。
你们再看一看歌词，自己体会一下。唱准曲谱不算什么，学过几天的都行，赋与感情才是一个独唱演员见功夫的地方。”
几个人都带着几分小心的答应了一声，拿着曲谱去一边坐着理解去了。
王老师摘下耳麦扭头问张彥明：“感觉怎么样？”
“这事儿我可不行，不敢发言，还是您和殷老师来判断。”张洋摇摇头推了一下，没发表看法。他确实还是门外汉，感觉没资格探讨这个问题，在他听来唱的都不错。
“唉，葫芦丝还是弱了呀，弱了，感觉没提上来。”王老师摇了摇头。
张彥明挑了挑眉毛没敢接话。他根本就听不出来哪个声音是葫芦丝的，好像王老师还挺在意，说了几次了。
“那还不简单。”殷老师坐下来点了根烟：“老张他们学院就是民乐比较强，问问她，要几个演奏的还不容易，小张工资给的够用。”
“就怕人家不想来呀。我试试吧。”王老师从衣兜里掏出电话。
“哎，我说，你和老张，不会是年轻的时候有点什么情况吧？我怎么就感觉你怪怪的。”殷老师捅了捅王老师。
“滚蛋。老不正经的。”
国乐那个女孩拿着曲谱走过来，有点紧张，红着脸踟躇着想说又不太敢的样子。
“有事儿？”王老师主动问了一句。
“您好王老师，您好殷老师，”女孩儿鞠了两个躬，看了看张彥明不知道怎么称呼。
“我不是老师，严格来讲我算是你师弟，跟我不用客气。”张彥明笑着介绍了一下自己：“叫我张哥就行了，我比你大点。”
“有事儿说吧。”王老师点点头。
“老师，刚才殷老师说，这首歌不是爱情不是友情不是亲情，可是我看歌词，感觉应该是友情吧？战友之情。”
“你来说。”殷老师冲张彥明指了指。
“我？”张彥明愣了一下：“不行不行，我说不好，还是您老来。”
“屁，你是作者，你说不好谁说得好？别跟外面学的那么虚，烦。”
咳，张彥明清了清嗓子，想了想说：“其实殷老师说的对也不对，小师姐的理解，也是对又不对。”
“叫我朱丽就行。”一声小师姐把朱丽的脸都叫红了。
张彥明点点头，说：“这首歌其实表达的是一种广义上的战友情，并不指具体的谁，是一种集体认同感，蓉誉感，所以殷老师说不是友情。
但是你要是理解为战友之情也没有错，但不是私人之间的那种情谊。算是一种胸怀吧，事实上是对所有军人的一种承认和，归属感。
对他们的默默付出奉献的一种敬意，认同，骄傲，自豪，还有心疼。用心疼可能不太准确，就是那么个意思。”
